De AEC, opgericht in 1953, vertegenwoordigt de belangen van die instituten die zich bezig houden met training en educatie voor de muziekprofessie. Vandaag de dag omvat de AEC vertegenwoordigers van meer dan 250 instituten in 48 landen. Zeventig procent van de leden bevindt zich binnen de Europese Unie, terwijl veertien geassocieerde leden uit zeven landen in Noord-Amerika, Azië en Australië komen. De Associatie wil haar doelen bereiken door het stimuleren en ondersteunen van internationale samenwerking tussen de leden; het realiseren van uiteenlopende internationale projecten met relevante onderwerpen binnen het conservatoriumonderwijs; het organiseren van een jaarlijks congres en verscheidene specifieke seminars; het vertegenwoordigen van de belangen van de professionele muziekonderwijssector op nationaal, Europees en internationaal niveau.
Concertgebouw, afdeling Educatie, Amsterdam
www.concertgebouw.nl
De afdeling Educatie van het Concertgebouw organiseert een programma van projecten voor leerlingen van basisscholen en scholen van voortgezet onderwijs. De nadruk in deze projecten ligt op actief luisteren en actief betrokken zijn. Daarom krijgen leerlingen de mogelijkheid om zelf te spelen en te zingen, en hun eigen muzikale programma’s te creëren en uit te voeren. Deze benadering heeft meer dan 30.000 leerlingen de kans gegeven om kennis te maken met verschillende muzikale genres, waaronder klassieke en jazz muziek evenals wereldmuziek. Daarnaast ontwikkelt de afdeling Educatie cursussen en workshops voor hele jonge kinderen of de hele familie, evenals activiteiten met zingen en spelen voor volwassenen.
Yo! Opera Festival en Werkplaats
www.yo-opera.nl
De stichting Yo! Opera werd opgericht in 2003 om bij te dragen aan de internationale ontwikkeling van jeugdopera in de vorm van een tweejaarlijks festival en speciale projecten. Het doel van de stichting is om een breed publiek bekend te maken met ongewone, aansprekende vormen van opera, om de (inter)nationale opera op een hoger niveau te brengen en op de kwaliteit en de kwantiteit van het repertoire te promoten. Daarnaast probeert de stichting bij een nieuwe generatie jeugdoperamakers, performers en directeuren een cultuur te kweken van onderzoek en experiment. De belangrijkste activiteit van de organisatie is het Yo! Internationale Jeugdoperafestival (Yo! Festival). De stichting produceert elk jaar ook een of twee speciale onderwijs- of ontwikkelingsprojecten en adviseert jonge kunstenaars die werkzaam zijn op het gebied van jeugdopera over de implementatie van hun plannen.
Kunstenaars & Co, Amsterdam
www.kunstenaarsenco.nl
Kunstenaars werken vaak zelfstandig en moeten behalve hun creativiteit ook ondernemende vaardigheden onder de knie krijgen. Kunstenaars&CO geeft advies en informatie die kunstenaars ondersteunen bij de ontwikkeling van hun kwaliteiten en bij het verwerven van inkomen. Ook ontwikkelt en ondersteunt Kunstenaars&CO projecten en innovatie die de afzet- of arbeidsmarkt van kunstenaars en artiesten vergroten.
NetMCDO, Network of Music Career Development Officers
www.musiccareernetwork.org
NetMCDO is een organisatie van muziekloopbaanadviseurs op conservatoria die ideeën, informatie en bronnen met elkaar delen. NetMCDO vierde zijn tiende verjaardag in 2005. Opgericht door loopbaanadviseurs van het New England Conservatory en Manhattan School of Music in de VS, is NetMCDO inmiddels een levendig netwerk met leden over de hele wereld. Het Network communiceert via een actieve emaildienst – het regelmatig distribueren van informatie, bronnen en ideeën – en er wordt jaarlijks in januari een conferentie gehouden op de Manhattan School of Music in New York.
Citroen Adviesbureau Podiumkunsten, Amsterdam
www.dominiquecitroen.nl
Dominique Citroen heeft brede kennis van alle facetten van de muziekindustrie en richtte haar eigen adviesbureau op in 2008. Ze speelde ook zelf als professioneel uitvoerend musicus in gerenommeerde ensembles. Sinds 1998 organiseert ze scholingsprojecten, en doet ze de coördinatie van subsidieaanvragen door en voor producenten, bemiddeling en coaching van musici. Dominique Citroen werkte vanaf 1995 als consulent muziek bij het Landelijk Bureau Kunsten & Media, (tegenwoordig UWV), verantwoordelijk voor coaching en bemiddeling van werkzoekende musici.
Wigmore Hall Learning en Music for Life
www.wigmore-hall.org.uk
www.fordementia.org.uk
Wigmore Hall Learning wil mensen toegang geven tot kamermuziek door middel van innovatieve, creatieve programma’s, online bronnen en evenementen. Wigmore heeft als doel een zo breed mogelijk publiek uit te nodigen om zelf muziek te gaan maken op het hoogste niveau, en richt zich met name op degenen die gewoonlijk geen toegang hebben tot de reguliere kunstvoorzieningen. Er worden verbindingen gemaakt door projecten en partnerships, waarbij muziek wordt gebruikt om mensen te inspireren, hen meer mogelijkheden te bieden en leren ontwikkeling te bevorderen.
Music for Life is een project dat interactieve, creatieve muziekworkshops heeft opgezet en ontwikkeld voor mensen met dementie. Er wordt gewerkt in verzorgingstehuizen, ziekenhuizen en centra voor speciale zorg en dagopvang. Het project heeft als doel om zowel de kwaliteit van leven van de deelnemers te verbeteren als om aan de verzorgers te laten zien wat het emotionele, sociale en fysieke potentieel is van de mensen die aan hun zorg zijn toevertrouwd. De nadruk ligt op mensen die geïsoleerd en onvermogend zijn geraakt door het vergevorderde stadium van dementie waarin ze verkeren. Music for Life is in 1993 opgericht door Linda Rose en werd ontwikkeld in samenwerking met Jewish Care en een groeiend team musici. Music for Life wordt nu gerund door Wigmore Hall Learning in samenwerking met for dementia, een nationale liefdadigheidsinstelling, gewijd aan het verbeteren van de kwaliteit van leven van mensen met dementie.
Royal College of Music (RCM), Londen
www.rcm.ac.uk
Het Onderzoekscentrum (the Centre for Performance Science, CPS)
Het Onderzoekscentrum van het RCM bevordert gezamenlijk onderzoek tussen musici en wetenschappers en biedt een onderscheidend programma van onderwijs, evenementen en voorzieningen aan de Royal College of Music. Het onderzoekscentrum, dat werd opgericht in 2000, profiteert van zijn plek in een levendige muzikale omgeving en is daarmee in de juiste positie voor het onderzoek naar de koppeling tussen kunstenaarschap en wetenschappelijke ontdekking.
Rhythm for Life, RCM
Als onderdeel van een steeds breder wordende focus op gezondheid en welzijn introduceerde het Onderzoekscentrum in februari 2010 Rhythm for Life. Rhythm for Life wordt gefinancierd door de Esmée Fairbairn Foundation en richt zich op het bevorderen van het welzijn van ouderen in de Londense wijken Kensington en Chelsea. Dit zijn wijken met de grootste welstandsverschillen van het Verenigd Koninkrijk, met grote gebieden waar armoede heerst. Gedurende een periode van twee jaar krijgen deelnemers de kans om te leren muziek te maken in individuele settings in kleine groepen of in workshops, verzorgd door studenten van het RCM. De effecten van deze training op hun gezondheid, welzijn en sociale betrokkenheid wordt gedurende het hele project gemeten.
Rhythm for Life is een samenwerkingsproject tussen het RCM, Londen,het Lectoraat Lifelong Learning in Music and the Arts, Kensington & Chelsea Primary Care Trust, Yamaha Music Education en de University of the Third Age.