Ontwerp van een Artistiek Laboratorium: Cross Arts Practice
Centraal in de cross-arts onderzoekslijn staat de vraag hoe interdisciplinaire cross-arts het beste kunnen worden vormgegeven zo dat ze kunnen bijdragen aan 
nieuw publiek in de samenleving, artistiek uitdagend zijn en ook bijdragen aan de kansen voor musici en andere kunstenaars om zich te ontwikkelen. Hiertoe wordt onderzoek gedaan naar het proces en product van een artistiek laboratorium. De pilot vond plaats in mei 2010 en is beschreven en geëvalueerd door Leo Delfgaauw en Ninja Kors. Via de banner komt u op de blog, genaamd Vloedlijn, over het project waar zowel observaties van onderzoeker Ninja Kors als studentenverslagen en interviews met de coaches/kunstenaars te vinden zijn. Het onderzoeksrapport, geschreven door Ninja Kors en Leo Delfgaauw, is verschenen in mei 2011.
Fotoverslag
In het fotoverslag is een impressie te vinden van het proces van de pilot in mei 2010. De foto's zijn gemaakt door Elvira Wersche, een van de artistieke coaches van het cross arts laboratorium.
De pilot: het artistiek laboratorium op Schiermonnikoog
Van 12 tot 16 mei 2010 kwamen veertien studenten (muziek en beeldende kunsten) samen op Schiermonnikoog om te werken aan een artistiek laboratorium, waarbij muziek en beeldende kunsten met elkaar worden verbonden. De karakteristieke plek én ruimte die het eiland biedt speelden een prominente rol. Het project was een doorgaand 
proces van zoeken, observeren, experimenteren, creëeren, het verleggen van de focus en opnieuw creëeren. Met het oude brandweerstation als thuisbasis onderzochten de studenten verschillende locaties op het eiland om te zien hoe ze konden werken met de genus loci ter plekke. Voorbeelden zijn een oude bunker uit de tweede wereldoorlog en de begraafplaats Vredenhof. De centrale vraag was: wat vraagt deze locatie van mij als kunstenaar? Het doel was om het artistieke proces buiten de grenzen van de disciplines te brengen op een meer conceptueel niveau van wat het betekent om kunst te maken.
Het team van studenten bestond uit studenten van het Joint Master programma voor 
‘New Audiences and Innovative Practice’ van het Koninklijk Conservatorium, studenten van het ‘Creative Ensemble’ van het Prins Claus Conservatorium en van Academie Minerva. Zij werden in dit proces ondersteund door een team van kunstenaars/coaches en onderzoekers bestaand uit Horst Rickels, Elvira Wersche, Leo Delfgaauw van Academie Minerva.
Voorbereidingsproces
De voorbereiding voor het artistiek laboratorium ging eind 2009 van start met een planning en het maken van contacten op het eiland. Rickels en Wersche bezochten Schiermonnikoog samen met lector Rineke Smilde en onderzoeker Ninja Kors. De groep studenten kregen in januari 2010 een introductie over het project, waarbij ze een zakje zand kregen van het strand van Schiermonnikoog. Ze kregen de opdracht dit kleine beetje zand een plek in de wereld te geven (zie ook de blogspot van het project). Er waren nog meer bijeenkomsten in maat en april 2010, die studenten stimuleerden om eerste ideeën te verzinnen voor de verschillende locaties op het eiland. Deze ideeën werden onderzocht en besproken tijdens de laatste voorbereidende bijeenkomst op 17 april. In tussentijd werkten Ninja Kors en Leo Delfgaauw aan het conceptuele (theoretische) kader en de methodologie voor het laboratorium en hoe een laboratorium als dit in het curriculum van conservatoria en academies voor beeldende kunst kan passen.