Eerste afgestudeerden
In september 2010 presenteerden de eerste studenten van de Joint Music Master for New Audiences and Innovative Practice hun afstudeeronderzoek aan het Koninklijk Conservatorium. Maar wat doen deze kersverse alumni nu?
Deze eerste afgestudeerden van de Joint Master zijn werkzaam op diverse terreinen: zij leiden creatieve workshops, zijn actief in ensembles die op innovatieve wijze verbindingen weten aan te gaan met hun publiek en werken met diverse doelgroepen zoals kinderen in achterstandssituaties of met een stoornis in het autistische spectrum. Neem hiervoor bijvoorbeeld een kijkje op de websites van: Nicola Tosic en Janneke Daalderop.
Marjolein Stots is actief in het vocale ensemble Wishful Singing. Op de site van dit ensemble wordt hun muziek omschreven als 'Vocale muziek op knalblauwe pumps'. De kracht van het ensemble ligt onder meer in het leggen van verbindingen met hun publiek waarbij ook gevoel voor theater een rol speelt.
Bekijk ook het verslag van de Expertmeeting over Community Arts en Innovative Practices in Johannesburg, Zuid-Afrika waar Marjolein Stots in november 2011 het project Afterschool presenteerde.
Marcello Windolph, tot slot, leidt momenteel creatieve workshops met autistische kinderen in een project van Stichting Papageno.
De Joint Master werd ontwikkeld in samenwerking tussen het Prins Claus Conservatorium in Groningen, het Koninklijk Conservatorium, de Guildhall School of Music & Drama in Londen, de Iceland Academy of the Arts in Reykjavik en vertegenwoordigers van insitituten in Finland, de Verenigde Staten en Zweden.
Het masterprogramma is geïnitiëerd en medeontworpen door het lectoraat Lifelong Learning in Music & the Arts.
creative workshop
Summerschool
De summerschool van de Joint Master heeft als doel nieuwe studenten te laten kennismaken met het de lesmodules, met hun docenten en met elkaar. In 2012 wordt deze summerschool voor de derde keer georganiseerd. Dit maal vindt de summerschool plaats in Sigtuna in Zweden.
Meer over deze en vorige summerschools