Pilot
Een pilot voor het Master programma vond plaats tijdens het academische jaar 2008-2009, en werd afgerond in de herfst van 2009. Meer informatie over de Joint Master is te vinden op de website van het project.

Onderzoekers
Rineke Smilde, Evert Bisschop Boele, Renee Jonker, Marc van Roon

Samenwerkingspartners
Koninklijk Conservatorium Den Haag, de Guildhall School of Music & Drama Londen, Jyväskylä UAS School of Music, Iceland Academy of the Arts, en zeven externe partners uit vier landen.

Joint Master Pilotjaar
Het academische jaar 2008-2009 was het pilotjaar voor de Joint Master met vijf tot zeven studenten per conservatorium. Delen van het programma werden getest, zoals de volgende verplichte modules, en ook mentoring en docentuitwisseling:

1. Action Research (AR): met een focus op de toepassing van onderzoeksvaardigheden, zowel als onderzoeksmethodologie en literatuur.

2. Leading and Guiding (L&G): een introductie tot de vaardigheden en kennis die nodig is om een competente professional te zijn in workshop/laboratorium en creatief leider.

3. Performance and Communication (P&C): intensieve ontmoetingen met voorbeelden van ‘best practice’ met betrekking tot de innovatieve performancepraktijk in verschillende contexten.

4. Project Management and Entrepreneurship (PME): the ontwikkelen, implementeren en realiseren van project/zakelijke ideeën.

Mentoring en het testen van de IT-omgeving was ook een onderdeel van de opleiding. Sommige instituten testten een scala aan keuzemodules. Een overzicht van deze keuzemodules is te vinden op de ontwikkelwebsite van de Joint Music Master.

De studenten die deelnamen aan het pilotjaar ontvingen een certificaat waarop vermeld stond welke modules ze succesvol hadden afgerond. Of deze studiepunten kunnen worden toegekend voor het Master’s diploma als de studenten doorgaan met het Masterprogramma na het pilotjaar word in een later stadium bekeken.