Nederlands  |  English  |  Deutsch  |  中文  |  Русский
Home  |  Contact  |  Zoek  |  Sitemap  |  Vacatures  |  Disclaimer
Opening Kenniscentrum Kunst & Samenleving Stad en Toga lezing 2010




Thuur Caris


Thuur Caris is mediakunstenaar en master in ‘educational sciences’. Als onderzoeker is hij verbonden aan de Rijksuniversiteit Groningen met het FWO project URBEX3 over diversiteit en pluraliteit in de stedelijke context. Hij is docent ‘arts and popular culture’ aan de Hanzehogeschool Groningen en mede-oprichter van o.a. Fablab Groningen en Pavlov Medialab. Hij promoveert bij het lectoraat Popular Culture, Sustainability & Innovation van het kenniscentrum Kunst & Samenleving van de Hanzehogeschool Groningen.
Zijn onderzoeksinteresses zijn onder meer informele leer- en innovatieprocessen, sociale en culturele interventies, situatiekunst en stedelijkheid.
Thuur Caris ontving reeds verschillende prijzen voor zijn werk waaronder de National Audiovisual Grand Prix (Sony Award, Netherlands), de Gold World Medal (New York non-broadcast Festivals), de VAP Innovation Award (Sam festivals Holland) en de Third prize Society and Environment (ICC in Biarritz).


Kunst in de creatieve stad

Het promotieonderzoek van Thuur Caris gaat over de kunstenaar als katalysator van leren en vernieuwing in een stedelijke omgeving. Hiervoor onderzoekt hij een aantal kunstenaarspraktijken die voldoen aan de volgende kenmerken: innovatief, intersectoraal, transdisciplinair, publiek en grootstedelijk. Zijn doel is om perspectieven aan te dragen voor de kunstenaar om te participeren in de samenleving.

Innovatie, groei en vernieuwing vinden niet alleen plaats in kennisinstellingen of de R&D afdelingen van bedrijven maar ook in het publieke domein van de stad. Kunst en cultuur spelen hierin een sleutelrol. In zijn studie onderzoekt Thuur Caris of deze beweringen kloppen en, zo ja, hoe dat werkt. Hij volgt verschillende kunstenaars die zich in de openbare ruimte van de stad bezig houden met innovatie, groei en vernieuwing en onderzoekt in hoeverre zij dit overdragen op andere sectoren in de samenleving. Daarnaast onderzoekt Thuur Caris wat dit alles betekent voor het kunstvakonderwijs.

 

Publicaties

2009: "New Grrunnen; a Case of Art and Democracy". Paper gepresenteerd in maart op de conferentie van het onderzoeksnetwerk "Plurality and Diversity in Urban Context" aan de Katholieke Universiteit Leuven.

2010: "Setting a Stage for Democracy; Artistic interventions in the public domain as democratic learning opportunities in Groningen, The Netherlands". Paper gepresenteerd op de European Conference of Educational Research in Helsinki.

2010: "Small talk city branding; sustainable public relations in the small narrative". Lezing in gehouden in Falkoping (Zweden) in het kader van een Creative City Challenge uitwisseling tussen Groningen en Gotenburg. Transcriptie vertaald in het Zweeds.

2011: "Art as a mediator of diverse identities in a learning city". 1e auteur Prof. R. v.d. Veen, 2e auteur A.H. Caris. Paper gepresenteerd op de conferentie van het onderzoeksnetwerk "Plurality and Diversity in Urban Context" aan de Universiteit van Leuven. In voorbereiding ter publicatie in het tijdschrift Social & Cultural Geography (Routledge).