Je kunt diverse workshops volgen. Vooraf kiezen is niet nodig. Tijdens de lunch kun je een keuze maken uit de volgende workshops:

Inbox leeg, hoofd leeg? Dan kunnen we nu aan het werk 
Workshop 
Dave Bakker
Veel informatie. Veel taken. Veel contacten. Veel verantwoordelijkheden. Docenten moeten veel werk doen in een beperkte tijd. Dat levert gedoe en stress. Het kan anders. Leer slimmer, sneller en beter werken in deze leuke workshop. Een paar simpele trucjes en je kan met gemak tientallen emails per dag aan. En dan is je inbox leeg. Dan je hoofd nog leeg maken en je kunt echt aan de slag. Praktische tips om je inbox en je hoofd leeg te krijgen en toch niets te vergeten.

Brein en Leren 
Lezing 
Harry Gankema

Het brein is hot, in de neurologie en neuropsychologie  beginnen we steeds meer over ons brein te weten te komen. Maar wat hebben we als docent of leerkracht aan die kennis? In de neurocognitieve wetenschap tracht men een brug te slaan tussen kennis over het brein en kennis over de wijze waarop mensen leren.  In deze sessie nemen we u mee in een verkenning van ons brein als een informatieverwerkingssysteem en de manier waarop u het beste aan dit systeem informatie kunt aanleveren.

Harry Gankema is onderwijsadviseur bij de KPC-groep.

Onderzoek leren, kritisch denken
Lezing 
Sytske Teppema
Hoe leren we studenten een kritische, onderzoekende houding zich eigen te maken en kritisch te denken? Wat heeft de methodiek Kritisch Denken met Rationale daartoe te bieden? U krijgt in deze workshop een indruk van die methodiek, die ontwikkeld is op basis van langdurig onderzoek aan de University of Melbourne. U ziet diverse voorbeelden van oefeningen, gevisualiseerd  m.b.v. de software Rationale ;  integratie van kritisch denken in het curriculum komt aan bod en is er aandacht voor kritisch denken & onderzoek doen. Tot slot, hoe kunnen docenten hun kritische denkvaardigheden verder ontwikkelen? We bespreken een scholingsaanbod. Meer informatie vindt u op de site: www.kritischdenken.nl.
NB In dit cursusjaar start bij de Corporate Academy met een cursusaanbod "onderzoeksscholing voor docenten": geen scholing voor onderzoekers, maar voor 'gewone docenten': om de onderzoekende houding van studenten te stimuleren, om onderzoek in het onderwijs een plaats te geven, om met lectoren en kenniscentra samen te werken, om zelf onderzoekender te worden. Naast een complete cursus worden ook aanvullende trainingen aangeboden; een daarvan is "Kritisch denken".

In deze workshop presenteert de "Stichting Kritisch Denken" de in Australië ontwikkelde methode "Kritisch denken met Rationale" (zie "kritischdenken.nl").

Social media in het onderwijs
Interactieve lezing 
Wilfred Rubens
Social media vormen een verrijking van de gereedschapskist van docenten. Bovendien kun je met behulp van deze middelen onderwijs vormgeven, waarbij wordt uitgegaan van een activerende didactiek. Het mooie is ook dat u niet afhankelijk bent van uw onderwijsinstelling als u social media wilt inzetten (of toch...) In deze workshop maakt u kennis met didactische mogelijkheden van enkele social media. U krijgt u tips waaraan u moet denken als u social media op een zinvolle manier wilt inzetten.

College volgen in de bus
Lezing / demonstratie Apple
Apple/Femke Nijhuis
Een verhaal over het gebruik van multimedia in de collegezaal, maar ook over hoe je zelf op eenvoudige wijze multimediaal lesmateriaal maakt en hoe je het voor studenten ontsluit.
Apple presenteert hoe hardware, software en diensten van Apple handen en voeten geven aan een visie op onderwijs en leren in de 21e eeuw.
Wat zijn vervolgens de mogelijkheden van Multi Media in het onderwijs van de Hanzehogeschool?

Social media in Blackboard 9.1
Workshop 
Petra Collewijn/ Frits Salomons
Vindt u het ook zo lastig om contact te houden met uw student op stage? Of om lastige vraagstukken van studenten te inventariseren zodat u hierop in een les kunt terugkomen? Of om studenten actief bij een cursus te betrekken? Maak nu kennis met nieuwe Blackboard mogelijkheden die deze processen kunnen ondersteunen: blog, journal (logboek) en wiki.’

Samenwerken in Hanze Community
Workshop 
Jos Ensing / Wim van der Veen/ Kees van Ee
Met Hanzecommunity kun je samen met studenten werken in een wiki. Je ziet de voortgang in een project waar gezamenlijk aan gewerkt wordt en begeleidt zo beter het proces. Nieuwsgierig?

Voorbeelden van vaardigheden op video vastgelegd
Lezing / demonstratie 
Leon van Rijn/Marijke vd Klok-Postema
Hoe kun je video als hulpmiddel inzetten bij vaardighedenonderwijs? En hoe pak je dat dan aan? Bijvoorbeeld als het gaat om het opnemen van presentaties en het opnemen van gesprekken. Hoe organiseer je het, welke camera gebruik je, hoe en waar sla je de videobestanden op, welke acties verwacht je van studenten? Laat je inspireren door ervaringen en tips van andere docenten.

Toetsplaza
Lezing / demonstratie 
Brenda Aalders / Jeroen Sanneman
Een digitale toetsservice omgeving met voortgangs- en proeftoetsen, voordelen, tips & trucs, goodpractices en achtergrondinformatie.

Popacademie (toetst) flexibel en competent! 
Workshop 
Jose Eggink, Menno Conner
Bij de Popacademie staat de ambitie van de student centraal:
Wat wil de student leren in de praktijk van de popcultuur?
Een mooie visie maar flexibel onderwijs organiseren is niet eenvoudig.
Deze presentatie laat zien dat het kan: competentiegericht onderwijs en flexibel beoordelen!

Leren toetsen
Workshop 
Brenda Aalders / Jeroen Sanneman
Maak kennis met digitaal toetsen, maak zelf de digitale HG kennistoets, wat kun je met de resultaten van een digitale toets.

TeachMeetNL HG
Workshop 
Erwin de Beer
Leer iets nieuws, laat je verbazen, vermaken en enthousiasmeren. TeachMeet is een informele bijeenkomst voor iedereen die nieuwsgierig is naar technologie in het onderwijs. Iedereen kan deelnemen en zijn ideeën of geweldige ervaringen uit zijn onderwijspraktijk met anderen delen in een ultrakorte presentatie. Uitgangspunt is: de borrel = de conferentie. Een TeachMeet is een unconference. De bedoeling is dat het de leukste professionaleringsbijeenkomst is die je kent.
Als je op TeachMeetNL HG een presentatie wilt geven, laat dit dan weten op teachmeetnlhg.pbworks.com

Resultaat is de spiegel van gedrag. Wat kan het onderwijs leren van topsport?
Workshop
Egbert Wiltens en Gert Jan Wormmeester
Wat kan het Hoger Onderwijs leren van sport?
Hoe kan het dat Australië met 22 miljoen inwoners de laatste vijf Olympische zomerspelen consequent een top-10 classificering had in het medailleklassement?  Heeft Australië gemiddeld meer sporttalenten? Is het een kwestie van mentaliteit? Of is het …  toeval?
Vraagt u zich af wat heeft dit met onderwijs te maken heeft? En met ict-toepassingen? Egbert en Gert Jan geven inzicht in hoe je het beste in sporters naar boven kunt halen en maken de vertaalslag naar het onderwijs.
Egbert en Gert Jan zijn betrokken bij het excellentieprogramma van school voor ICT en HIT.

Samen delen in het kenniscafe (demonstratie Irene Frijlink)
demonstratie
Winkwaves Kenniscafe is een omgeving voor social networking en kennisdeling binnen bedrijven, afdelingen, organisaties en verenigingen. Winkwaves Kenniscafe is ontworpen voor gesprekken waarbij de drie grondstoffen van sociale interactie centraal staan: mensen, onderwerpen en mogelijkheden.

• mensen om mee te praten
• onderwerpen om over tepraten
• technieken om met elkaar te praten
  
  

Leeromgeving van Apple (demonstratie Harry Boerma/ Fons van den Berg)
demonstratie
De producten van Apple werken creativiteit in de hand en nodigen uit om te leren, allemaal dankzij voorzieningen die je nergens anders aantreft. Bovendien zijn ze heel eenvoudig in te passen in het onderwijsprogramma. Als je er eenmaal mee aan de slag gaat, zul je zien dat je op een heel andere manier tegen het lesgeven - en het leerproces van je studenten - aankijkt.