1. Werkend leren

Het werken als onderdeel van je studie heeft veel voordelen. De grens tussen theorie en praktijk valt weg: je leert de architectuurwereld op een vanzelfsprekende manier van binnenuit kennen en bouwt tegelijkertijd werkervaring op. Je komt in aanraking met alle facetten van het ontwerpen en bouwen en kunt op basis daarvan je onderwijs beoordelen en beïnvloeden. Het feit dat je al een baan hebt, met bijbehorend salaris, is natuurlijk mooi meegenomen! Sterker nog, in het bureau waar je werkt ben je doorgegroeid naar een positie die maakt dat je niet slechts op papier maar in werkelijkheid architect bent. Niet zelden heb je je eigen ontwerpen begeleid tot een echt gebouw. Je hebt je weg gevonden in wat Rem Koolhaas noemt het “chaotische avontuur dat architectuur is”.

 2. Kleinschalig onderwijs

Door de kleinschaligheid van de opleiding krijg je als student de ruimte voor je eigen ontwikkeling en is er veel mogelijkheid voor direct contact tussen docent en student. Dit is een wezenlijk aspect van de opleiding en biedt ruimte voor uitwisseling van ervaringen, opvattingen en inzichten.

Omdat wij uitgaan van kleinschalig onderwijs, met kleine groepen studenten en intensieve begeleiding, beschikt de Academie over een uitgebreid netwerk van docenten: meer dan 85 architecten en andere professionals geven regelmatig les op de Academie. Daarnaast heeft de Academie een uitstekend contact met bijna alle bureaus uit de regio, met een flink aantal daarbuiten en ook met alle architectuurgerelateerde instellingen, overheden en platforms uit de regio en in Nederland. De academie is dus zowel kleinschalig als wijdvertakt.

3. Voor architecten, door architecten

Net als de studenten staan de docenten van de academie met beide benen in de beroepspraktijk. Ze zijn vaak architect of anders stedenbouwkundige, vormgever, kunstenaar of zijn verbonden aan instellingen die een directe relatie hebben tot het vak, zoals overheden en vaktijdschriften.

Ook voor docenten is de academie een interessante omgeving. Niet alleen omdat het bevredigend is om kennis en ervaringen aan een nieuwe generatie door te spelen. Maar ook omdat de betrokkenheid bij de academie dikwijls een brons van inspiratie is. Ook de docent neemt zijn praktijk mee naar de academie en de ideeën en inzichten uit het onderwijs mee naar zijn praktijksituatie. En dat maakt het onderwijs interessant en de academie tot een inspirerende gemeenschap. 

4. Kwaliteit gegarandeerd

De kwaliteit van de opleiding is meer dan OK. Dat denken we niet alleen zelf, dat vindt ook een commissie van externe deskundigen, die de Academie in maart 2008 heeft gevisiteerd. Op de 21 beoordelingsgebieden oordeelde deze commissie 17 keer 'goed' en 2 keer 'excellent'. Dat betekent dat de opleiding de komende jaren is geaccrediteerd, wat wil zeggen dat zij is gemachtigd om aan haar afgestudeerden de internationale titel Master of Architecture toe te kennen.

5. Architectuur en landschap

De Academie van Bouwkunst Groningen heeft de ambitie om de creativiteit van haar studenten te koppelen aan de ruimtelijke problemen en kansen van de regio. Dat verklaart de bijzondere aandacht voor actuele ruimtelijke opgaven in Noord Nederland. De ontwerp- en onderzoeksactiviteiten die in dit kader in het architectuuronderwijs plaatsvinden, worden samengevat onder de titel Architectuur en landschap. Centraal staat de vraag hoe de architectuur kan bijdragen aan een optimale inrichting van het noordelijke landschap. De Academie werkt daarin nauw samen met de Lectoraten Ruimtelijke Transformaties en Mariene Wetlands, die op hun beurt weer deel uitmaken van het Kenniscentrum Gebiedsontwikkeling Noorderruimte.

6. Academie als platform

Het eigenzinnige Academiegebouw is tevens een podium voor uiteenlopende activiteiten, zoals openbare lezingen (ten minste 2 keer per maand), debatten, manifestaties en workshops. Deze worden georganiseerd door de Academie en andere architectuurinstellingen. Ze bieden studenten een inspirerende aanvulling op het onderwijs en de Academie een herkenbare eigen plaatst in het culturele leven van de stad Groningen en de noordelijke regio.

7. Groningen Architectuurstad

De stad Groningen heeft al decennialang een bijzondere aandacht voor en band met architectuur en ruimtelijke ordening. De vele grootschalige manifestaties en festivals die de stad al jaren organiseert in verband met bijzondere ontwikkelingen op architectonisch en ruimtelijk gebied, zijn daarvan een goed voorbeeld. Ze zijn voor de bewoners bijna vanzelfsprekend geworden en hebben het draagvlak en de aandacht voor architectuur flink aangewakkerd. Het Wall House, het Tschumipaviljoen en het Groninger Museum zijn slechts enkele namen van een waslijst aan hedendaagse architectuuriconen die de stad rijk is. Daarnaast staat de stad bekend als een bruisende, zeer afwisselende studiestad met een eigen karakter en een rijk cultuur- en uitgaansleven.