In 2005 ben ik gestart als diagnostisch fysiotherapeut in Gezondheidscentrum West in Groningen. Dat was een pilot vanuit zorgverzekeraar Menzis en het Gezondheidscentrum. Om de huisarts te ontlasten nam ik bij wijze van proef een aantal taken over. Ik ben fysiotherapeut en had dus al veel ervaring met betrekking tot het houdings- en bewegingsapparaat.

Nu ik de masteropleiding Physician Assistant heb gevolgd, werk ik zelfstandiger en heb meer verantwoordelijkheden. Dit geeft meer voldoening. Ik merk bijvoorbeeld dat ik bij een anamnese beter door kan vragen en dat ik ook de randgevallen kan beoordelen, zoals hart/longklachten bij thoraxproblemen. Door de opleiding heb ik geleerd om breder te kijken.

Ik heb prettig samengewerkt met mijn leermeester. We hadden wekelijks een patiëntbespreking en regelmatig pakten we een onderwerp dat aansloot bij het blok op school om dit te bespreken. Daarnaast kon ik mijn leermeester altijd tussendoor aanschieten voor een vraag over een patiënt.

Ik werkte vier dagen en had daarnaast één dag in de week een stagedag, waarbij ik extern extra ervaring heb opgedaan. Op de lesdagen werd ik vervangen. In de avonduren werkte ik aan de opdrachten. Ik vond het belangrijk om naast mijn studie en werk ook tijd te reserveren voor sport en vrienden. Dat is me steeds gelukt.

Als je net als ik vwo hebt gedaan maar je houdt van praktijkgericht onderwijs, dan moet je je niet gedwongen voelen een universitaire studie te volgen. Je moet kiezen wat je het leukste lijkt! Je studiebegeleider (of decaan) kan je helpen met het kiezen van bepaalde richtingen of studies maar bezoek vooral Open Dagen.

De studie vind ik heel interessant, omdat je veel van het menselijk lichaam te weten komt. Daarnaast vind ik het leuk dat het een ‘actieve’ studie is. Je staat vaak in de fitnesszaal of oefenzaal om trainingen te leren geven of je bent je medestudenten aan het oefenen in de praktijklokalen. Bovendien zit je niet de hele dag in een collegebank, maar ben je veel bezig met praktijk. Daarnaast leer je bij de theorie ook beredeneren waarom je bepaalde behandelingen en onderzoeken uitvoert. Binnen deze opleiding zit er dus een goede balans tussen praktijk en theorie. Het meest kenmerkende aan de studie is de goede sfeer en de variatie. Geen enkele week is hetzelfde en je komt steeds weer andere ziektebeelden en kanten van Fysiotherapie tegen. Dit vind ik juist het leuke aan de opleiding.

Heel interessant zijn de lessen waarin echte patiënten naar de lessen komen. Soms komt er dan een patiënt in de klas, waarbij je je een beeld vormt over hoe het in een echte praktijk verloopt. Studenten mogen/moeten dan ook soms gedeeltes van onderzoeken uitvoeren. Het is heel erg leerzaam of het geleerde in de praktijk te kunnen toepassen.

Verder heb ik met een projectgroepje gewerkt aan een opdracht waarbij we een behandelplan moesten bedenken, gebaseerd op wetenschappelijke artikelen. In het begin leek de opdracht me helemaal niet leuk, maar door dit project ben ik wel gaan inzien hoeveel er steeds opnieuw ontdekt en bewezen wordt binnen de Fysiotherapie. Het is ook nuttig om later toe te passen. Je wilt natuurlijk zeker weten dat bepaalde behandelingen ook daadwerkelijk effectief zijn bij je patiënten. Het samenwerken binnen een groepje maakte het ook erg leuk.

Na mijn studie ben ik nog niet van plan om te gaan werken. ik denk dat ik me ga specialiseren of nog een studie erachter aan ga doen. Het lijkt me leuk om me op een bepaalde kant van de Fysiotherapie te storten.

De opleiding Mondzorgkunde heette eerst ‘Mondhygiëne’ maar is inmiddels vernieuwd. Dat betekent dat wij tijdens onze studie ook mochten boren en vullingen leggen. De praktijk bestaat in het eerste jaar uit het oefenen op een fantoom (nep-patiënt). In de daarop volgende jaren hebben we ook ‘echte’ patiënten in de onderwijskliniek behandeld. Ik vond de studie heel interessant en divers. Bovendien draag je als mondhygiënist veel verantwoordelijkheid. Verder werk ik graag met mijn handen en vind ik het leuk om nauwkeurig bezig te zijn. Juist omdat je als het ware op een paar vierkante millimeter werkt, vind ik deze studie zo fascinerend! Bij veel mensen staat het gebit hoog in het vaandel. Daarom vind ik het geweldig om een steentje bij te kunnen dragen aan gezonde en esthetisch mooie tanden en kiezen.

Ik heb voor deze opleiding gekozen omdat ik graag met mensen werk. Geen enkel mens is hetzelfde dus ook geen enkele klacht, dit vind ik een uitdaging. Bovendien vind ik de werking van het menselijk lichaam heel interessant. De opleiding Fysiotherapie sluit hier goed bij aan.

Ik vind veel vakken leuk, maar praktijk en O&B lessen (onderzoek en behandelen) vind ik toch het leukst. Je oefent met onderzoeken en behandelen zoals die in het echt ook worden gedaan. Bij de O&B lessen komt er een echte patiënt. De praktijklessen zijn leuk omdat je actief bezig bent. Wat me is meegevallen, is het leren van alle anatomie. Omdat ik het interessant vind, gaat dit mij goed af.

De sfeer van deze opleiding is heel goed en ik ga met plezier naar college toe. Het introductiekamp bij de start van de opleiding was zeer gezellig. Bij de maandelijkse borrel kom je ook in contact met andere studenten Fysiotherapie. Met medestudenten oefen je heel veel samen in lessen en buiten de lessen om. Je hebt elkaar nodig om te kunnen oefenen.

Ik vind het tot nu toe een erg leuke opleiding. Het is helemaal wat ik er van had verwacht en gehoopt. Wat ik tot nu toe heb gedaan en heb geleerd, past bij me en dit is ook waar ik verder in wil.
Na mijn opleiding wil ik me specialiseren in neurologie en daarnaast erbij werken of gelijk door met de master Fysiotherapie/Oefentherapie. Maar ik vind het nog steeds erg lastig om te kiezen. In mijn ideale werkweek ben ik twee dagen als fysiotherapeut in een revalidatiecentrum, twee dagen in het ziekenhuis en één dag in de week in een verzorgingstehuis aan het werk. Er zijn zo veel mogelijkheden.

"Ik kom uit Duitsland en ik heb hier in Nederland met veel plezier de opleiding Logopedie gevolgd. Ik had voor Groningen gekozen omdat het mij een uitdaging leek om een opleiding te volgen in een vreemde taal. In het begin was het ook wel moeilijk, maar daarna is de taal bijna nooit meer een probleem geweest. De docenten en medestudenten hielden er in het eerste jaar rekening mee dat ik nog niet alles meteen snapte. Dat was heel fijn. Ik vind het dan ook een goede beslissing om in Groningen te studeren. Bovendien is het een hele mooie studentenstad. Als ik opnieuw zou moeten kiezen, zou het weer Groningen worden."

Voeding heeft mij altijd al aangesproken en geïnteresseerd. Niet alleen het koken van gerechten maar ook de gezonde voeding vind ik zeer interessant. Doordat ik op redelijk niveau heb gesport, ben ik mij meer gaan verdiepen in gezonde voeding, ook hierdoor is mijn interesse in voeding ontstaan.

Ik heb eerst de brochures van deze opleiding gelezen. Om een beter beeld te krijgen van de opleiding ben ik naar een Open Dag geweest. Hier werd me duidelijk hoe de opleiding inhoudelijk in elkaar steekt. Je kunt er dan ook terecht voor al je vragen of onduidelijkheden.

Ik vind het een leuke studie die erg afwisselend is in de lesstof. Hierdoor blijft het interessant en uitdagend. De vakken fysiologie, pathologie, gesprekvoering en psychologie vind ik bijvoorbeeld hele leuke vakken. Hier leer je bijvoorbeeld hoe het menselijk lichaam werkt maar ook hoe mensen reageren op bepaalde situaties. Er heerst op de opleiding een vriendelijke sfeer, die er voor zorgt dat iedereen zich op zijn gemak voelt.

Ik zou graag na mijn studie als sportdiëtist willen werken binnen een sportorganisatie.