Groningen, 24 november 2010 – Het lectoraat Rehabilitatie van de Hanzehogeschool Groningen helpt (jong)volwassenen met een psychiatrische aandoening om goed te kunnen studeren en heeft daarvoor recentelijk een expertisecentrum opgericht. Het expertisecentrum maakt gebruik van het concept ‘begeleid leren.’ Daarbij staat niet de behandeling van de psychiatrische aandoening centraal, maar de ondersteuning bij het studeren.

Begeleid leren richt zich op de begeleiding van (jong)volwassenen met psychische beperkingen bij het verkennen, kiezen, verkrijgen en behouden van een reguliere (beroeps)opleiding. In het expertisecentrum wordt samengewerkt met de Stichting Rehabilitatie ’92 te Utrecht.

Uit onderzoek van het Verweij Jonker instituut uit 2001 en 2005 blijkt dat 6% van de studenten in het Hoger Onderwijs psychische problemen hebben, waarvan de helft (3%) zegt dat ze het zonder extra ondersteuning niet redden om hun opleiding af te maken. Naar Groningen vertaalt betekent dit voor hogeschool en universiteit samen 6% van ongeveer 50.000 studenten, dus 3.000 studenten.
Het Expertisecentrum Begeleid Leren ontwikkelt producten en diensten voor en verstrekt informatie aan studenten, cliënten, familieleden, docenten en hulpverleners over het (gaan) studeren met een psychiatrische aandoening.

Voor meer informatie: www.begeleidleren.nl.