Academie voor Sociale Studies

Onze academie biedt drie opleidingen aan. Naast de opleidingen Sociaal Pedagogische Hulpverlening en Maatschappelijk Werk en Dienstverlening bieden we sinds februari 2007 de opleiding Toegepaste Psychologie aan. Met elk van deze opleidingen kun je uiteindelijk aan de slag in het brede, diverse gebied van zorg en welzijn.

Professionele en informele sfeer De sfeer binnen onze academie is professioneel en informeel. Afspraken worden natuurlijk nagekomen, studenten en docenten nemen elkaar serieus. Als student werk je zelfstandig of in projectgroepen en durf je daarbij je grenzen te verleggen. Respect voor de ander is ons uitgangspunt, ongeacht iemand zijn afkomst of problematiek. Onze studenten zijn initiatiefrijk en bepalen voor een deel hun eigen koers. Onze docenten zijn er om je te helpen. Je kunt gebruikmaken van hun ervaring en hun coachend vermogen. Ze geven je advies en bereiden je voor op de praktijk. Kennisinstituut De Academie voor Sociale Studies ontwikkelt zich van onderwijsinstelling naar kennisinstelling. Dit betekent dat kennis wordt gegenereerd en doorgegeven die sterk gericht is op directe toepassing in het werkveld van zorg- en welzijn. Toegepast onderzoek doen en de resultaten ervan vertalen naar het werkveld en naar het onderwijs wordt meer en meer een kerntaak van de  Academie.  De leeromgeving van studenten wordt hierdoor verbeterd en concrete problemen die zich in de beroepspraktijk voordoen worden opgelost.

Lectoraten spelen een belangrijke rol
De Academie voor Sociale Studies is niet alleen een onderwijsinstituut, maar ook een kennisinstituut. De Academie werkt actief aan kennisontwikkeling en kennistoepassing. Denk bijvoorbeeld aan bij- en nascholingsactiviteiten, maar ook aan advies en onderzoek. Dr. Lies Korevaar speelt een belangrijke rol als lector Rehabilitatie in kennisontwikkeling en –toepassing: ‘Ik houd me bezig met het ontwikkelen van activiteiten die gericht zijn op onderzoek en vernieuwing binnen de specialisatie Rehabilitatie. De onderzoeken binnen dit veld richten zich voornamelijk op mensen die door langdurige psychische, verstandelijke of fysieke problemen niet goed in staat zijn hun maatschappelijke of sociale rol (vader, moeder, kind, student, werknemer) te vervullen en die toch de stap van patiënt via cliënt naar burger willen zetten. De maatschappij verandert. In plaats van  mensen met beperkingen te laten wonen in een instellingen worden deze mensen nu vaak ondersteund bij het dagelijks functioneren in de maatschappij. Sommige studenten kunnen meewerken aan een project binnen het lectoraat. Dan werk je mee in de voorhoede. Je doet onderzoek en helpt op een heel concrete en innovatieve manier cliënten bij het kiezen, verkrijgen en behouden van een sociale rol.’
Voor meer informatie zie Lectoraat Rehabilitatie