Je wilt graag iets voor anderen betekenen.
Je wilt zieke mensen ondersteunen.
Je kunt goed luisteren en hebt gevoel voor mensen.
Je bent een harde werker en vindt het prettig om met anderen samen te werken.
Je wilt de kwaliteit van zorg bewaken en nadenken over verbetering ervan.
Herken je jezelf in deze tekst? Dan is onze opleiding Verpleegkunde iets voor jou! Want kies je voor verpleegkunde, dan kies je voor een afwisselend beroep met veel en verschillende rollen. Er zijn vijf verschillende verpleegkundige rollen te onderscheiden waarvoor we je opleiden:
-
De zorgverlener: je leert een opnamegesprek voeren, verpleegkundige diagnoses te stellen, je maakt verpleegplannen, voert ze uit en evalueert de voortgang.
-
De regisseur: als regisseur zorg je ervoor dat iedereen die bij de zorg van patiënten betrokken is goed kan samenwerken en je coördineert de totale zorg rondom patiënten.
-
De ontwerper: je leert om een bijdrage te leveren aan het verpleegbeleid, werkt mee aan de ontwikkeling en vaststelling van zorgprogramma’s en draagt bij aan de kwaliteit van zorg.
-
De coach: als coach zorg je ervoor dat nieuwe mensen worden ingewerkt of dat collega’s goed worden begeleid bij het invoeren van nieuwe werkwijzen.
-
Als beroepsbeoefenaar speel je een actieve rol in de vernieuwing van het beroep en draag je bij aan de
deskundigheidsbevordering van de beroepsgroep.
Een praktische opleiding
Kies je voor de Academie voor Verpleegkunde in Groningen, dan leer je het vak met veel aandacht voor theorie én praktijk. Vanaf het begin werk je in kleine groepjes aan praktijkopdrachten waar de praktijk zo veel mogelijk wordt nagebootst. In een latere fase worden de opdrachten steeds vaker in de praktijk zelf uitgevoerd, waarbij het gaat om beroepsproducten en -diensten. Dit zijn concrete opdrachten zoals het maken van een verpleegplan en het uitvoeren daarvan. Dit wordt stevig ondersteund door relevante theorie en werkmodellen.
Je leert om na kritische analyse een standpunt in te nemen en daarop je verdere (behandel)acties te baseren, de zogenaamde Evidence Based Practice. Samenwerking met andere disciplines wordt daarin steeds belangrijker.