Studie Inhoud

Het curriculum van de opleiding is onderverdeeld in domeinen. Ieder domein kent een aantal studieonderdelen:

Domein Danstechniek
ballet, contemporary dans, hip hop, jazzdans, moderne dans, pop-, show-en musicaldans, urban dance

Domein Musicaltechniek
acteren, ensemblezang, musical theatre, song&dance, stemcoaching, zangtechniek

Domein Facilitering
acrobatiek,  fysiek, koorzang, make-up, mens-en bewegingskunde, studiebegeleiding, tapdans, wisselles

Domein Theater Theorie
algemene muziekleer, dansanalyse, dansgeschiedenis, musicalwetenschap, solfège, werkveldoriëntatie podium

Domein Theater Praktijk
choreografie, projectintegratie, podium praktijkstages

Domein Onderwijs Theorie
afstudeeronderzoek, didactiek, methodiek, management & organisatie, onderwijsmethodiek, pedagogiek theorie, psychologie, werkveldoriëntatie onderwijs

Domein Onderwijs Praktijk
creatie voorstelling, docentpraktijkstages, onderwijspraktijkstages, toegepaste muziektheorie

Competentiegericht onderwijs
Het curriculum van de Dansacademie is competentiegericht. Er zijn veel definities van het begrip competentie in omloop en de Dansacademie hanteert de volgende: ‘Het duurzaam ontwikkelbare vermogen van een student om als danser in een relevante arbeidssituatie de gewenste prestatie te leveren.’ De competentiegerichte opleiding Docent Dans is dan ook stevig gebaseerd op de eisen die het werkveld aan jou als afgestudeerde zal stellen. Je krijgt dus geen les in aparte, op zichzelf staande vakken, maar je leert kennis, vaardigheden, houding en kunstzinnigheid te combineren, zodat je later in het werkveld je mannetje zult staan.

De volgende competenties staan centraal in je opleiding: 

Eerste jaar (propedeuse)
In het eerste jaar wordt een begin gemaakt met je technische, methodische, artistieke en cognitieve ontwikkeling. Dit studiejaar heeft echter bovenal een oriënterende en confronterende functie. In de loop van dit jaar kom jij er samen met je studiebegeleider  achter of de gekozen studie wel de juiste voor jou is en, als dat niet zo is, welke andere opleiding wellicht beter bij jouw mogelijkheden en persoonlijkheid past. In de propedeuse word je vertrouwd gemaakt met de eerste beginselen van dansonderwijs. Door tijdens de lessen onder supervisie van je docenten les te geven aan je jaargenoten kun je erachter komen of de opleiding Docent Dans iets voor jou is.

Tweede jaar
In het tweede jaar van de studie ligt de nadruk op de ontwikkeling van het fysiek instrument. Dat wil zeggen dat jouw lichamelijke conditie en fysieke mogelijkheden zo veel mogelijk worden geoptimaliseerd. Daarnaast wordt jouw technische, methodische, artistieke en cognitieve ontwikkeling verder uitgebouwd.
Je volgt daarnaast lessen in de methodische, pedagogische en didactische aspecten van het dansonderwijs, maar je doet ook alvast praktijkervaring op in de vorm van observaties, en je geeft, onder begeleiding, ook stagelessen aan kleuters.

Derde jaar
In het derde jaar wordt een aantal ondersteunende, theoretische studieonderdelen geïntroduceerd en is er veel aandacht voor de ontwikkeling van je eigen creativiteit. Je inzichten in de onderwijskundige aspecten van het dansonderwijs worden verder verdiept en je gaat langzamerhand meer zelfstandig lessen geven, voornamelijk aan leerlingen van de basisschool.

Vierde jaar
In de vierde en laatste fase van de studie ligt de nadruk op algemene kwaliteitsverbetering van alle vaardigheden die je in de voorgaande jaren hebt verworven, terwijl je tevens eigen werk gaat creëren. Aan het eind van elk studiejaar werk je mee aan de eindpresentatie waarin je samen met medestudenten jullie voortgang en vakbekwaamheid kunt demonstreren aan een geselecteerd publiek. Je legt de laatste hand aan je theoretische kennis van het lesgeven, maar de nadruk ligt toch op het volledig zelfstandig lesgeven aan leerlingen van het voortgezet onderwijs en aan volwassenen.

Eindpresentatie
Aan het eind van elk studiejaar werk je mee aan de eindpresentatie waarin jij samen met je medestudenten jullie voortgang en vakbekwaamheid kunt demonstreren aan een geselecteerd publiek.