Bij de opleiding Communicatiesystemen ben ik de coördinator van de major Game Design & Development. Toen ik bij het Instituut voor Communicatie & Media kwam bestond er al een specialisatie ‘Gaming & Simulatie’. Vanuit mijn eigen ervaring en achtergrond in de wereld van serious games zag ik daarin veel mogelijkheden om het curriculum beter toe te spitsen op wat bedrijven en andere organisaties van afgestudeerde studenten vragen. Dat heeft er uiteindelijk toe geleid dat we in september 2010 van start zijn gegaan met een 3-jarige major Game Design & Development binnen de opleiding Communicatiesystemen.

Het leukste aspect aan het docentschap vind ik de enorme variatie aan onderwerpen en activiteiten die je tegenkomt; zowel in je eigen werk als waar studenten vanuit hun projecten mee komen. Zo bezocht ik onlangs een gastcollege over het fysiologisch meten van user experience en emotie in games en vlak daarna had ik met een andere student een gesprek over artificial intelligence in een file-simulator. De bijzondere resultaten die sommige projectteams weten te bereiken zijn ook altijd motiverend. In mijn werk begeleid ik onder andere projectgroepen die aan een game concept of productie werken.

Ik vind het prachtig als studenten eigen initiatieven ontplooien en deze in combinatie met hun opleiding tot een succes weten te maken. Zo zijn er vier studenten die, door de vrije ruimte slim in te vullen, bij een game developer tijdens hun stage een Wii-game konden ontwikkelen. Twee meiden werkten hun eigen game project via afstuderen uit tot een nieuw bedrijf en weer een ander stelt als ambitie om bij de ontwikkelaars van de game Heavy Rain terecht te komen. Door je eigen ideeën in te brengen kun je van je studie iets bijzonders maken.

Aan het eind van mijn studie Natuurkunde in Groningen volgde ik een extra blok om de eerstegraads lesbevoegdheid te halen. Dit werd door  mij en mijn medestudenten toentertijd gezien als een soort 'levensverzekering'. Ik heb hier echter de liefde voor kennisoverdracht en omgang met jongeren opgedaan, waardoor ik mijn geplande carrière in toegepast onderzoek heb omgegooid en heb gekozen voor een loopbaan in het onderwijs.

Na mijn studie ben ik gaan werken bij wat nu de Saxion Hogeschool heet. Hier ben ik o.a. docent (programmeren en natuurkunde) en manager geweest bij ICT-gerelateerde opleidingen. Ik ben hier veel betrokken geweest bij projecten op het terrein van aansluiting van het hbo op vooropleidingen, zoals havo en mbo.

In 1998 ben ik bij de Hanzehogeschool gaan werken om een specialisatie op te zetten op het terrein van communicatie en media. In 2005 heb ik meegewerkt aan het opzetten van de opleiding Communicatiesystemen. Nu ben ik werkzaam als hogeschooldocent Web & Mobile Services (een van de majors bij de opleiding Communicatiesystemen). Daarnaast doe ik ook promotieonderzoek op het terrein van e-learning. Ik onderzoek hierbij hoe studenten beter kunnen leren van video’s in het onderwijs.

Lesgeven en werken bij het Instituut voor Communicatie & Media is erg leuk. Zo zijn veel collega’s net als ik erg gemotiveerd om studenten zo individueel mogelijk te ondersteunen in hun eigen leerroute. Ook krijgen we veel mogelijkheden om nieuwe ontwikkelingen in het onderwijs te verwerken. Zo hebben we in de major Web & Mobile Services aandacht kunnen besteden aan Augmented Reality projecten met externe opdrachtgevers. Tevreden opdrachtgevers die ook echt gebruik maken van door studenten ontwikkelde toepassingen.

Meest zichtbaar voor studenten is mijn onderwijs in leerjaar twee en vier van de opleiding Communicatiesystemen. Iets minder zichtbaar is het ontwikkelwerk aan een nieuwe masteropleiding op het gebied  van User Experience en Accountability. Mijn medeontwikkelaars en ik hopen dat we hiermee kunnen starten in 2013. Ikzelf hoop eind 2011 te promoveren.