Op de middelbare school had ik veel affiniteit met economie en was ik goed in rekenen. Daarom heb ik ervoor gekozen om de opleiding Accountancy te gaan doen. Daar heb ik geen moment spijt van gehad. Je krijgt een grote variatie aan financieel economische vakken en er is een goede verdeling tussen theorie en praktijk.

Het leukste deel van de opleiding vond ik de stage in het derde jaar. Hier zie je pas echt wat voor werkzaamheden je verricht als assistent accountant en breng je de opgedane kennis in de praktijk. Ook ben ik actief geweest bij de studievereniging voor Accountancy. Dit zorgt ervoor dat je de kantoren al leert kennen en zo beter kan inschatten waar je na de studie aan de slag zou willen gaan. Tevens is het leuk dat er vakinhoudelijke- en informele activiteiten worden georganiseerd voor de leden, kortom: een aanrader voor elke AC student!

Na mijn opleiding ga ik werken bij een accountantskantoor in de Randstad en in deeltijd aan een Masteropleiding beginnen. Dit betekent dat je van maandag t/m donderdag werkt en op vrijdag college hebt. Hier heb ik heel veel zin in!

Esther IJtsma, Anita van den Hof en Maartje van Houten zijn de eerste honoursstudenten van het Instituut voor Financieel Economisch Management. Sinds september 2011 volgen ze naast de reguliere opleiding een extra programma waarmee ze zich tijdens hun studie extra verdiepen in het financiële vakgebied.

Een honoursprogramma volg je naast je gewone opleiding en levert aan het eind van je opleiding 30 extra EC op, en natuurlijk een aantekening op je diploma! Om in aanmerking te komen voor een honoursprogramma moet je tijdens je eerste jaar solliciteren. Als je wordt toegelaten dan ben je de drie volgende jaren honoursstudent. Je volgt extra onderdelen die gerelateerd zijn aan je opleiding en je komt veel in contact met het bedrijfsleven. Zo zie je al goed hoe de theorie die je tijdens je opleiding leert, in de praktijk wordt toegepast.

Esther, Anita en Maartje hebben bij het Martiniziekenhuis een onderzoek gedaan naar resultaat verantwoordelijke eenheden. Ze hebben gekeken naar wat de theorie hierover zegt en hoe de afdeling Urologie van het Martiniziekenhuis hier vorm aan geeft. Hierbij hebben ze gekeken naar verschillende aspecten zoals: financiën, interne processen en verantwoordelijkheid.

Alle drie willen ze zoveel mogelijk uit hun studie halen. ‘Omdat we alle drie proactief zijn en dezelfde doelen voor ogen hebben, delen we ook dezelfde motivatie. Dat werkt erg prettig, maar dat maakt het ook leuk! Tijdens de opdrachten hebben we ook veel contact met docenten die ons bij naam kennen, dat is erg fijn. Als tip willen we meegeven: haal uit je studie wat er in zit en wacht niet te lang met het maken van keuzes, probeer het gewoon en ga er voor!’