Even voorstellen:
Naam:    Kim Roossien
Leeftijd:   31 jaar
Vooropleiding:  ALO / SGM

Wat doceer je?
Ik geef les bij de major Sportgezondheid (SG) van het Instituut voor Sportstudies. Ik doceer  onder andere in het tweede jaar en geef lessen zoals SportCompetentieTraining (SCT) , werkcolleges Leefstijladviesspinning en ben studieloopbaanbegeleider (slb-er) van een klas . Verder  begeleid ik een aantal vierdejaars in hun afstudeertraject en organiseer ik samen met twee collega's  van Sportmanagement en ALO (en natuurlijk de studenten die zich hebben ingeschreven voor dit congres) het Sportstimuleringscongres. Ook heb ik zitting in de Toetscommissie.

Waarom geef je les aan het Instituut voor Sportstudies?
De omgang en samenwerking met studenten en mijn collega's van het Instituut voor Sportstudies is waanzinnig leuk: hier krijg ik erg veel energie van. Op het Instituut heerst een gezellige en warme sfeer. Dat vond ik al toen ik zelf student was aan deze opleiding en dat is nog steeds zo. De combinatie van lesgeeftaken, toetscommissie en de andere taken die ik heb als docent, maken het een gevarieerde baan.

Wat zijn voor jou de kenmerken van een goede opleiding?
Een goede opleiding is naar mijn mening student- en dus klantgericht, biedt kwaliteit, is flexibel en innoverend, is een kennisinstelling en heeft docenten die enthousiast voor de groep staan.

Wat is de link tussen jouw vakgebied en sport?
Bij sport denk ik aan een uitlaatklep en denk ik aan ontspanning. Dat is hardlopen of een training als aerobics of spinning voor mij. En als je kijkt naar het vakgebied waar ik les in geef komen deze twee natuurlijk fantastisch samen: lesgeven in bewegen, sport en gezondheid.

Ik vind het leuk om samen met anderen te trainen, maar ook alleen vind ik heerlijk. Dat zie ik ook terug wanneer ik kijk naar mijn eigen vakgebied: namelijk het individueel begeleiden en coachen van studenten én het overbrengen van kennis aan een groep studenten en deze stimuleren en motiveren.

Wat vind je de grootste uitdaging in je werk?
Studenten kennis bijbrengen is een belangrijke uitdaging, maar ook het individueel begeleiden en coachen van studenten vind ik erg leuk om te doen. Een luisterend oor zijn, daar waar ik kan hulp bieden of andere oplossingen zoeken, studenten laten reflecteren op huneigen gedrag etc.

Überhaupt voor een groep staan vind ik een uitdaging, tijdens mijn vooropleiding (ALO) dacht ik: “Mijn diploma halen en dan ga ik nooit meer voor de groep staan”. Ik was de stage-uren als het ware aan het aftellen. En moet je nu eens zien, vind het geweldig om les te geven en mijn enthousiasme voor het vak wil ik graag overbrengen op de studenten. Dus hoe geef je nu een goede praktijkles voetbal? Hoe geef ik begeleiding? Hoe stimuleer en motiveer ik mijn deelnemers? Hoe organiseer ik de les? Hoe bouw ik bepaalde trainingsmethoden in? Alle didactische aspecten komen om de hoek kijken.

Welke sport beoefen je zelf?
Zelf doe ik voornamelijk aan hardlopen en heb me net aangesloten bij een atletiekvereniging. Ik zou graag in het voorjaar een halve marathon willen lopen en op deze manier train ik samen met andere lopers gericht en is ook nog eens gezellig. De trainingen vliegen voorbij. 
Met collega's spreken we ook regelmatig af om de trainingskleren mee te nemen om in de lunchpauze een blokje om te gaan. In het verleden heb ik  les gegeven in aerobics, bodyjam, bodycombat en spinning, lessen die ik nog af en toe volg in de sportschool.