Het lectoraat wil met deze jaarlijkse refereeravond een traditie opbouwen om verworven kennis met u te delen én om nieuwe ideeën op te doen voor praktijk gericht onderzoek en innovatie.
Het lectoraat heeft nu ruim 1 jaar gewerkt aan verschillende onderzoeken:
Een haalbaarheidsonderzoek naar ‘Geïntegreerd curriculum’, waarbij ook leerlingen geraadpleegd zijn; een literatuurstudie naar effecten van ouderbetrokkenheid en een onderzoek naar goede voorbeelden en ontwikkelingen van Centra voor Jeugd en Gezin. Verder staan er onderzoeken in de steigers zoals de ‘Onderzoekende professional’, ‘De pedagogische kracht in de wijk’ en ‘Familie leren’.
De resultaten van – en ideeën over - deze onderzoeken willen wij graag met u delen.
Na de presentaties willen wij graag met u verder praten over vragen en ideeën die u hebt over uw werk binnen de Brede School en Centra voor Jeugd en Gezin. Deze vragen en ideeën zouden mogelijk kunnen uitmonden in een nieuw op te zetten onderzoek.
Het programma ziet er als volgt uit:
16.00 Inloop in het gebouw van de Pedagogische Academie, Zernikeplein 7.
16.30 Inleiding door Jeannette Doornenbal, lector Integraal Jeugdbeleid
17.00 Workshops. Klik hier voor een overzicht
18.00 Eenvoudige maaltijd
19.00 “U vraagt!” Veldraadpleging aan de hand van de volgende drie punten:
-
Welke ontwikkelingen inspireren u, maar hebt u nog nooit kunnen delen met anderen?
-
Wat wilde u altijd al weten, maar hebt u nog nooit gevraagd?
-
Wat wilde u altijd al doen, maar hebt u nog nooit aangepakt?
In rondes van ongeveer tien minuten gaan we hierover met u in gesprek. U roept en wij vragen door, net zo lang tot er een vraag op tafel ligt die nader onderzocht kan worden. Via een ‘mindmap’ proberen we alle aspecten van de vraag in kaart te brengen.
20.00 Afsluiting met een drankje
De uitnodigingen zijn in week 30 verstuurd. Later zal per e-mail worden meegedeeld hoe de deelnemers met hun auto het terrein op kunnen. Per 1 september zijn er n.l. slagbomen operationeel en op dit moment is het toekomstige parkeerbeleid nog niet uitgekristaliseerd.