Nederlands  |  English  |  Deutsch  |  中文  |  Русский  |  Български
Home  |  Contact  |  Zoek  |  Sitemap  |  Vacatures  |  Disclaimer
Onderzoeksthema's Onderzoeken en projecten Onderwijs Overige activiteiten Kennisbank Actueel Contact




home / Schools / Pedagogische Academie / Lectoraat / Onderzoeksthema's / Kind taal en ontwikkeling

Kind, taal en ontwikkeling


Het lectoraat Kind, Taal & Ontwikkeling doet onderzoek naar de communicatieve ontwikkeling van kinderen en daarmee samenhangende ontwikkelingsprocessen. We onderzoeken welke factoren van invloed zijn op de communicatieve ontwikkeling, hoe communicatieve problemen in een zo vroeg mogelijk stadium kunnen worden herkend, en wat effectieve werkwijzen zijn in de zorg en begeleiding van kinderen.

Goede opvoeding, onderwijs en zorg van kinderen is essentieel om gezond te kunnen opgroeien en om uiteindelijk gezond oud te kunnen worden. De onderzoekslijn kind, taal & ontwikkeling maakt deel uit van het Lectoraat Transparante Zorgverleningen en het Lectoraat Integraal Jeugdbeleid.
Binnen deze onderzoekslijn wordt onderzoek gedaan naar de ontwikkeling van kinderen en hun taal in het bijzonder.

Het doel van kind, taal & ontwikkeling is om op basis van kwantitatief en kwalitatief onderzoek meer inzicht te krijgen in de ontwikkeling(sproblemen) van kinderen, en om op basis van verkregen inzichten handvatten te bieden aan de zorg, het onderwijs en aan ouders om deze kinderen zo goed mogelijk te stimuleren in hun ontwikkeling.

Veel informatie over projecten en onderzoeken van kind, taal & ontwikkeling dit project kunt u vinden op www.taalexpert.nl.

  
   Onderzoeken:

Logopedische aanpak van auditieve verwerkingsproblemen 

Mw. Ellen de Wit MSc.

Relatie tussen slik- en zuigproblemen bij prematuur geboren baby’s en de 

Mw. drs. Mechteld I. Wolthuis-Stigter

Achtergronden van taalachterstanden in Noordoost Nederland

Dhr. drs. Bé G. Poolman

Uniform Screening for Speech & Language delays in Dutch Child Health Care

Mw. Margot Visser-Bochane, MSc.

Paradontitis en pre-eclampsie

Mw. Alina Kunnen

Sociale ontwikkeling en interacties van jonge kinderen in de buitenschoolse opvang

Mw. drs. Nynke van der Schaaf

An interactive, transparant and evidence based healthcare system for support of preterm infants

Mw. dr. Céline Crajé &
Dhr. Rémon Strampel

Evaluation of screening for speech/language and non-speech/language outcomes

Mw. Liesbeth Dielman, MSc.

The oralmotor development of premature infants during their first year of life

Mw. Nicole Hübl

The oralmotor development of premature infants during their first year of life

Mw. Frederike Laansma, MSc.

Infant feeding practice: knowledge and decision-making

Mw. drs. A.T. (Bettie) Oosterhoff