Nederlands  |  English  |  Deutsch  |  中文  |  Русский
Home  |  Contact  |  Zoek  |  Sitemap  |  Vacatures  |  Disclaimer
Lerarenopleiding Basisonderwijs (Pabo) Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs Verkorte voltijdopleiding tot Leraar Basisonderwijs






Studenten aan het woord

Marjet Pijper
3e jaars Pedagogische Academie
‘Wat je zeker nodig hebt, is fantasie en humor'   

'Op dit moment ben ik een tevreden derdejaarsstudente van de Pedagogische Academie. Ik heb net een stage afgesloten en begin nu vol goede moed weer aan mijn schoolvakken. Mijn stage is een heel leerzame ervaring geweest. Ik was vrij om te doen wat ik wilde, en ik kreeg van alle kanten hulp aangeboden. Toen het einde van de negen weken durende stage in het zicht kwam, vond ik het jammer om weg te gaan. Nu zit ik weer op school en dat is wel even wennen. Je moet goed de opdrachten plannen en tijdens colleges luisteren naar de docenten terwijl het tijdens mijn stage andersom was.

In deze fase van de studie vind ik het moeilijker worden. Het integraal beoordelingsmoment (IBM) komt eraan dus ik moet me voorbereiden op een gesprek waarin wordt gevraagd naar mijn visie die ik moet onderbouwen met argumenten. Door studieloopbaan begeleidingslessen word je voorbereid op je IBM. Ik moet een document gaan aanleggen waarin ik ga vertellen over de verschillende onderwijsvormen en waar mijn visie ligt. Hoe vind ik dat een leraar moet functioneren en wat zijn de kwaliteiten van een goede leerkracht? Het lijkt misschien gemakkelijk maar dat is het niet. Hiervoor is het belangrijk dat ik me extra in de theorie ga verdiepen en goed ga nadenken over mijn visie.

Wat je als PA-student zeker nodig hebt is fantasie en humor. Daarnaast moet je je heel goed kunnen inleven. Dit lukt me al 3 jaar heel goed. Als ik over een jaar klaar ben, wil ik graag Pedagogiek gaan studeren.'

Rogier Hilbrandie
 Meester van het Jaar 2007 - Oud-student van de Pedagogische Academie
'Onderwijs is meer dan lesgeven. Dat maakt het ook zo leuk!'   

Rogier Hilbrandie,leraar op De Kromme Akkers in Garnwerd werd tijdens de National Onderwijsweek in 2007 gekozen tot Meester van het Jaar. De oud-student van de Groningse Pedagogische Academie wil het leraarschap promoten, vooral bij jongens.

Wat maakt je zo’n goeie meester?
‘Inlevingsvermogen. Ik speel direct in op vragen en behoeftes van kinderen. Laatst hadden ze bijvoorbeeld vragen over filmpjes op internet die zomaar op tv komen. Ze waren ongerust. Toen heb ik meteen laten zien hoe je veilig moet websurfen. Alle kinderen zijn anders. Twee hoogbegaafde leerlingen, broers, verveelden zich bij het rekenen. Ik heb ze thuis opgezocht. Ze bleken een grote tuin te hebben. Ik heb ze die tuin opnieuw laten ontwerpen, waarbij ze rekening moesten houden met zaken als grondsoort, afstanden tussen planten en budgetten. Onderwijs is meer dan alleen lesgeven. Dat maakt het ook zo leuk.’

Moeten er meer mannen voor de klas?
‘Vrouwen hebben een andere, socialere houding die niet altijd beter is. Een voorbeeld: als ik op het schoolplein zie dat een kind zich bezeert, wacht ik even af als ik zie dat het niet ernstig is. Vrouwen springen vaak meteen op zo’n kind af en dan begint het te huilen. Ik ga ook vaak voetballen of basketballen met de kids, en bij rekenen stuur ik mijn leerlingen soms naar buiten met meetlatten. Ik daag ze uit. Dat zie ik vrouwen niet zo gauw doen.’

Heb je nog een band met de Pedagogische Aademie?
‘Ik wil altijd feeling houden met de praktijk. Daar gebeurt het. Maar in vind het leuk om mijn kennis over te brengen, bijvoorbeeld op PA-studenten of tijdens werkveldconferenties.’