'Er is een goede balans tussen theorie en praktijk'

‘Ik merkte dat ik de behoefte had om actiever betrokken te zijn bij de ontwikkeling en positionering van het sportprogramma op onze school. Daarnaast was ik toe aan een nieuwe uitdaging en wilde ik mezelf verder ontwikkelen. De master Sport- en Bewegingsonderwijs geeft precies de verdieping die ik zocht in een master.’

'Wat ik vooral fijn vind aan de master is de persoonlijke begeleiding. Verder is de opbouw van het programma heel duidelijk en hebben de docenten in het team verschillende achtergronden, hierdoor is er veel expertise.'

'In de master werken we via 5 modules toe naar een masterpiece; dit is een onderzoek naar een probleem in je eigen praktijk. Ik werk vier dagen. Elke vrijdag hebben we een lesdag. We hebben dan twee keer een CoL (Community of Learners); dit is een werkvorm waar docenten en studenten samen de inbreng bepalen. Ook is er een inspiratiesessie die aansluit bij de module waarin we op dat moment aan het werk zijn en krijgen we één uur per week verwerkingstijd. Deze afwisseling vind ik erg fijn!'

'Er is tijdens de opleiding een goede balans tussen de theorie en de praktijk. Het is redelijk theoretisch, maar het meeste is goed te linken aan je eigen beroepspraktijk. Zo doe ik momenteel onderzoek naar het verbeteren van het extra curriculaire sport- en beweegprogramma van onze studenten.'

'Sinds ik ben gestart met de master ben ik op verschillende vlakken flink gegroeid. Nu praat ik met veel meer verschillende professionals in mijn werkomgeving dan dat ik voorheen deed, hierdoor is mijn netwerk vergroot. Plus dat mijn motivatie is verhoogd, omdat alles wat je doet invloed heeft op je werk.'