Arbeidsmarkt van morgen: leren en werken in Noord-Nederland

Hoe geven we regionaal leren en werken toekomstbestendig vorm? En hoe bereiden we ons daar nú al op voor? Dit en meer komt aan de orde tijdens het symposium 'Arbeidsmarkt van morgen: leren en werken in Noord-Nederland' op 9 juni 2026.

Tijdens dit symposium duiken we samen met professionals uit Noord-Nederland diep in deze vragen. We onderzoeken hoe we leren en werken zo kunnen ontwikkelen dat het werkt voor lerenden, medewerkers en werkgevers. Verwacht een dag vol prikkelende inzichten, concrete praktijkvoorbeelden en interactieve workshops over thema’s als:

Innovatie: De gamechanger AI en skills-based matching in de spotlight.
Mensgerichtheid: Duurzame inzetbaarheid en betekenisvol werk centraal.
Leiderschap: De onmisbare rol van leidinggevenden en HR in verandering.
Evidence-based: Wetenschappelijke kennis vertaald naar de werkvloer en het onderwijs.
Samenwerking: Vernieuwende manieren om veilig data en ervaringen te delen.

Programma

10:00 – 10:30 | Inloop & ontvangst
10:30 – 10:45 | Opening door dagvoorzitter
Dagvoorzitter Wim van der Pol neemt je mee in het programma van de dag
10:45 – 11:30 | Keynote
Keynote van Bas Haring
11:30 – 11:45 | Koffiepauze
Koffie en thee, aansluitend vertrek naar de workshops
11:45 – 12:30 | Workshopronde 1
Keuze uit diverse inhoudelijke workshops (zie hieronder)
12:30 – 13:30 | Lunch
13:30 – 14:15 | Workshopronde 2
Tweede workshopronde met keuze uit meerdere sessies
14:15 – 14:45 | Pauze
Koffiepauze
14:45 – 15:30 | Opbrengsten van de dag
Gezamenlijke terugblik en inzichten, onder leiding van Wim van der Pol en projectleiders
15:30 – 15:45 | Afsluiting
Afsluiting door Dick Pouwels
15:45 – 17:00 | Borrel & netwerken
Informele borrel en gelegenheid om na te praten op de plaza

Aanmelden

Workshops

De workshops worden gegeven in 2 rondes: workshopronde 1 van 11:45-12:30 uur en workshopronde 2 van 13:30-14:15 uur.
Bekijk hier het tijdschema om te zien wanneer de workshops plaatsvinden.

Tijdschema workshops

Betekenis van Werk van Waarde

Arjen Edzes en Eelco van Es
Werk van Waarde is de sleutel tot duurzame inzetbaarheid. Maar wat is eigenlijk waardevol werk, of beter gezegd: wat betekent dit voor jou? In deze workshop verkennen we op een interactieve manier de basisprincipes van waardevol werk.

Scannen en monitoren van Waardevol Werk

Femke Cnossen en Antonia Hofer
Een snelle scan van waardevolle aspecten in het werk kan helpen het gesprek in bedrijven tussen werkgevers en werknemers op gang te brengen. In deze workshop maken we een brug tussen de wetenschappelijke literatuur en de practische toepassing van scans en vragenlijsten voor meten en monitoren van werk van waarde.

Skillspaspoort: basis voor opleidingskeuzes en arbeidsmatching

Ellen van Eden en Claudia Rozema
Een skillspaspoort nodigt uit om je skills te ontdekken, ontwikkelen, te verwoorden en toe te passen.Tevens kunnen skills en digitale bewijzen getoond worden aan (stage-)bedrijven, HR, opleiders en begeleiders voor een passende matching en duurzame loopbanen. In deze workshop ontdek je een ander perspectief op skills met meer impact. En gaat AI dit ondersteunen?

Ontwikkeling in Zicht: een unieke arbeidsmarktmonitor

Hanze en WIZ
Wat is ‘resultaat’ in het sociaal domein eigenlijk? In deze interactieve workshop maak je kennis met een nieuw meetinstrument dat ontwikkeling van inwoners centraal stelt. Ga in gesprek over wat écht werkt en hoe je ontwikkeling kunt meten.

Skillsgericht werken met Noorderlink: Demo & Dialoog

Noorderlink
Skillsgericht werken krijgt steeds meer aandacht, maar hoe ziet dat er in de praktijk uit? In deze workshop tonen we een demo van het nieuwe skillsgerichte arbeidsmarktplatform van Noorderlink. Vervolgens gaan we in gesprek over welke behoeften organisaties hebben voor de verdere ontwikkeling van het platform, zodat mensen makkelijker passend werk vinden en talent beter kan worden ontwikkeld en behouden.

Een regionale infrastructuur voor onderwijsdata

Jan Folkert Deinum (RUG) en Jorien Vugteveen (Hanze)
Hoe sluiten onderwijs en arbeidsmarkt beter op elkaar aan? In deze workshop verkennen we regionale behoeften rondom data over onderwijsroutes en loopbanen, en waar kansen en knelpunten liggen.

Leergemeenschappen en werkveldleren

Viktor Venhorst (RUG)
Leergemeenschappen verbinden onderwijs en praktijk, maar wat werkt écht? We delen ervaringen en denkrichtingen om samen te bouwen aan effectieve leergemeenschappen over disciplines en instellingen heen.

(Her)gebruik van onderzoeksdata binnen de kaders van de AVG

Trix Mulder en Soner Korucu
Met samenwerking gaan datastromen gepaard. In deze workshop verkennen de deelnemers onder deskundige leiding wat dat betekent, en hoe je dit goed organiseert.

Van vacaturetekst naar werkgeversverhaal

Antonia Hein en Jordy Keupink
Vacatures zijn vaak het eerste contactmoment tussen organisatie en talent. Maar hoe zorg je ervoor dat een vacature niet alleen informeert, maar ook een aantrekkelijk en geloofwaardig werkgeversverhaal vertelt? In deze interactieve workshop werk je aan het verbeteren van vacatureteksten vanuit inzichten uit employer branding en de arbeidsmarkt. We kijken naar wat talent daadwerkelijk aanspreekt, hoe je verwachtingen en realiteit beter op elkaar afstemt, en hoe je organisatie zich onderscheidt in een krappe arbeidsmarkt. Deelnemers gaan aan de slag met een eigen of voorbeeldvacature en vertalen deze naar een sterker en consistenter werkgeversverhaal.

Van Gouden Kooi naar Gouden Rand - Van beeldvorming naar feiten

Jeannet Davids en Erzsi Meerstra-de Haan
Zitten 55-plussers vast in hun baan, of willen ze juist blijven bijdragen? Aan de hand van stellingen en onderzoek ga je in gesprek over beeldvorming, feiten en wat werkt voor duurzame inzetbaarheid.

Doorwerkers: laat je inspireren door cijfers, verhalen en verrassende inzichten

Emma van der Haring en Erzsi Meerstra-de Haan
Een interactieve sessie over mensen die na hun AOW-leeftijd blijven werken. Met data, praktijkverhalen en ruimte voor discussie over kansen voor werkgevers en werknemers.

Myth Busters: 55+

Jeannet Davids en Cecile Oosting
Er bestaan veel hardnekkige aannames over 55-plussers op de arbeidsmarkt. Maar kloppen die eigenlijk wel? In deze interactieve workshop ga je samen met andere deelnemers aan de slag om deze mythes te onderzoeken en (waar nodig) te ontkrachten op basis van actuele feiten en inzichten. Je gaat hierover in gesprek, deelt ervaringen en krijgt een beter beeld van wat er speelt.

Zoeken, Kiezen, Toepassen: Werken met de Online Bibiliotheek Duurzame Inzetbaaheidsinstrumenten & -Interventies

Djoerd Hiemstra
Maak kennis met een online bibliotheek met meer dan 100 bewezen instrumenten en interventies voor duurzame inzetbaarheid. Je gaat direct aan de slag met een concreet vraagstuk uit je eigen praktijk.

De CV van het Noorden: Place Branding voor talent

Sierdjan Koster en Hanna Heicks
Hoe beïnvloedt het imago van een regio of sector de aantrekkingskracht op talent? In deze workshop werk je aan place branding als onderdeel van een regionale talentstrategie.

Wie blijft, wie gaat, wie komt (en blijft)? Mobiliteit en de noordelijke arbeidsmarkt

Harm-Jan Rouwendal en Steven Kema
Hoe gebonden zijn mensen aan de regio? Blijven jongeren die in het Noorden opgroeien er wonen en werken, of vertrekken zij naar andere delen van het land? In deze workshop verkennen we regionale arbeidsmarkttransities, van onderwijs naar werk en tussen regio’s. We analyseren wie vertrekt, wie blijft en wat dit betekent voor de noordelijke arbeidsmarkt. Daarnaast richten we ons op internationale studenten: in hoeverre blijven zij na afstuderen in Nederland en in de studieregio, en hoe verloopt hun intrede op de Nederlandse arbeidsmarkt?

Sociaal Pensioen

ZorginnovatieForum
In deze workshop werk je met een talentenscan en ontdek je hoe je jouw talenten en ervaring betekenisvol kunt inzetten vóór en na je pensioen. Je staat stil bij waar je energie van krijgt, wat je wilt blijven bijdragen en hoe je dat vormgeeft in de volgende fase van je leven.

In de schoenen van een starter: kennisdeling en aan de slag

Mareikje Pfenning, Tim Leegte en Esther Baarda
Wat houdt jonge werknemers bezig bij de overgang van studie naar werk? Waar liggen hun krachten en uitdagingen? In deze workshop kruipen deelnemers, met behulp van oefeningen uit het improvisatietheater en uit Group Model Building (GMB), in de belevingswereld van starters. Je krijgt inzicht in hun rol binnen organisaties en de impact op hun mentale gezondheid. Samen onderzoeken we hoe organisaties deze groep beter kunnen ondersteunen en zorgen voor een goede start in het werkleven.