Bureau NoorderRuimte

Bureau NoorderRuimte (bNR) is de professionele leer-werkomgeving van het Kenniscentrum NoorderRuimte. Studenten, (docent)onderzoekers en lectoren werken er samen met werkveldpartners aan de maatschappelijke, praktijkgerichte vraagstukken op het gebied van Ruimtelijke Transformatie, Leefbaarheid, Aardbevingen en Gezondheid & Welzijn.

Opdrachten

Zoek jij een opdracht? Ben je ambitieus, sta je open voor multidisciplinaire kennisdeling en ben je enthousiast om oplossingen te vinden voor actuele, maatschappelijk relevante vraagstukken? NoorderRuimte biedt elk semester interessante opdrachten. Heb je interesse om bij te dragen aan een of meer van deze opdrachten, informeer dan bij de projectleider of stuur je sollicitatie en motivatie direct naar [email protected]. Je kunt trouwens bij ons niet alleen voor een afstudeeropdracht terecht, maar ook voor je stage, je honoursopdracht of je vrije ruimte!

Honours

Wil jij het beste uit jezelf halen tijdens jouw afstudeerperiode? Wil, kan en durf jij meer dan het reguliere en ben jij extra gemotiveerd tijdens je afstudeertraject te ‘knallen’? Denk dan ook vooral aan het honoursafstuderen. bNR biedt daartoe de mogelijkheid, ook voor studenten die nog niet eerder een honoursprogramma hebben gevolgd.

De rijke, inspirerende, multidisciplinaire context van bNR, waarin complexe problemen centraal staan, biedt je een uitdagende omgeving om te werken aan je capaciteiten als aanjager, verbinder en pionier. Met de honours-afstudeervariant van bNR kies je voor een extra ambitieuze impuls in je persoonlijke en professionele ontwikkeling.

Bureau NoorderRuimte (bNR) is de professionele leeromgeving van het Kenniscentrum NoorderRuimte. Studenten, docenten, onderzoekers en lectoren werken er samen aan vraagstukken vanuit de praktijk. Professionals vanuit het werkveld (de externe partners) participeren eveneens in bureau NoorderRuimte. In bureau NoorderRuimte werken studenten vanuit meerdere opleidingen multidisciplinair samen.

De drie aangesloten schools (SOFE, SIEN, en SIBK) die participeren in het Kenniscentrum zorgen voor bezetting van bureau NoorderRuimte door studenten, docenten en onderzoekers. Maar ook studenten van andere Schools kunnen solliciteren als junior medewerker. De student krijgt op het gebied van persoonlijke en professionele ontwikkeling begeleiding van senior medewerkers van bureau NoorderRuimte.

Bureau NoorderRuimte voorziet in een mooi programma, waarin zowel de professionele ontwikkeling van de studenten als de onderzoeksresultaten centraal staan. Het hele concept was voor het College van Bestuur van de Hanzehogeschool aanleiding om bureau NoorderRuimte het predicaat 'Excellente afstudeerplek' te verlenen.

Uitgangspunten bij het ontwerp
Bureau NoorderRuimte is:

De plek waar studenten, docenten en externe betrokkenen samen werken aan praktijkgericht onderzoek en samen leren.
Multidisciplinair.

a. als middel om goede producten te verkrijgen
b. als doel om studenten voor te bereiden op de praktijk

Een samenwerkingsvorm waarin de individuele en professionele ontwikkeling van studenten centraal staat.
Onderzoekend en eigenzinnig en past in het excellentieprogramma van de HG.
De plek waar mensen van het Kenniscentrum + externen werken als initiator en inspirator, als onderzoeker, als kwaliteitsbewaker, als expert, of als opdrachtgever.
De mogelijkheid voor bedrijven, overheden en andere instellingen om betrokken te raken bij de opleiding van jonge professionals en bij het praktijkgericht onderzoek in het kenniscentrum.
Input voor het Kenniscentrum, de onderzoekers en lectoren; zij zijn mede verantwoordelijk voor het 'opschalen van- en reflectie op' de onderzoeksresultaten uit bureau NoorderRuimte.
De springplank voor studenten naar Masteropleidingen door in het programma aandacht te besteden aan de 'academische houding'.
De mogelijkheid voor de gemotiveerde MBO leerlingen - met HBO ambities - om te participeren in praktijkgericht onderzoek op hbo-niveau.
Een fysieke en wervende plek voor leren, onderzoeken, ontmoeten en ...

Beoordeling
Beoordeling van het functioneren van de medewerker binnen bNR vindt plaats op twee fronten:

Persoonlijke en professionele ontwikkeling
Productontwikkeling

De beoogde persoonlijke ontwikkeling (leeropbrengsten) van de student die participeert in bNR bestaat uit vier verschillende componenten die in elkaars verlengde liggen:

De Dublin Descriptoren
De HBO-kernkwalificaties
De specifieke vertaling van 1. en 2 van de betreffende opleiding
Het functieprofiel van de junior medewerker

De beoordeling van de punten 2 en 3 vindt plaats door de opleiding, uitmondend in het diploma. De beoordeling van 4 gebeurt door bNR, resulterend in een functioneringsverslag en bij voldoende beoordeling uitmondend in een certificaat.
De productenontwikkeling wordt beoordeeld aan de van tevoren gestelde criteria, waarin wordt gekeken naar het resultaat, het resultaat als proces en de wijze van verantwoording.

Wil jij solliciteren op één van de vacatures en als junior medewerker (afstuderen, stage, honours) een onderzoek doen bij NoorderRuimte? Stuur dan zo snel mogelijk jouw sollicitatie-/motivatiebrief met CV en een overzicht van je studievoortgang naar [email protected]. Naast je CV en motivatie willen we ook graag van je weten:

in welke opdrachten je geïnteresseerd bent,
hoe je je bij ons wilt ontwikkelen en
hoe je, met jouw kwaliteiten en expertise wilt bijdragen aan de werkleeromgeving van bNR.

Je hoort dan snel van ons!