Dr. Debbie Kramer-Roy

Debbie Kramer-Roy is docent-onderzoeker Ergotherapie, waar zij onder andere opleidingscoördinator is voor Onderzoek en voor Internationalisering, en Coördinator, supervisor en examinator van het Praktijkgericht Afstudeeronderzoek module.

Debbie’s onderzoek richt zich voornamelijk op Inclusief Onderwijs, met name de interprofessionele samenwerking tussen educatie- en zorgprofessionals. Ook de inclusie en participatie van doelgroepen zoals personen met Ernstige Meervoudige Beperkingen. Zij gebruikt hierbij vooral participatieve onderzoeksbenaderingen, zoals actieonderzoek, maar ook breder kwalitatief onderzoek. Debbie promoveerde in 2009 aan Brunel University London, met een Participatory Action Research study Exploring the Support Needs of Pakistani Families with Disabled Children in the UK.

Debbie Kramer - Roy

Naast haar rol bij de Hanze is Debbie ook Director Education van de European MSc in Occupational Therapy, een internationale masteropleiding geaccrediteerd als WO Master bij de Hogeschool van Amsterdam. In die rol is zij intensief betrokken bij de supervisie en examinering van het afstudeeronderzoek en was zijn initiatiefnemer van het opzetten van de Ethische Commissie Studentonderzoek.

Contact