Nathalie Beekman

Nathalie Beekman is als onderzoeker in deeltijd verbonden aan het lectoraat Image in Context. Hier draagt zij bij aan het discours over gesitueerd artistiek onderzoek op basis van de bevindingen en inzichten uit een lopend kunstproject in een sociale context, het door Toukomst gesteunde ‘Nieuwe Zaaiplaatsen’ in de gemeente Pekela.

Nathalie deed naar promotieonderzoek ‘Ruimte voor Polyfonie’ aan de Rijksuniversiteit Groningen.  Zij onderzocht samen met een multiculturele basisschool hoe een kunst- & filosofielab ruimte zou kunnen bieden voor subjectificatie (zie Biesta, 2010, 2013, 2018), een specifieke persoonsvorming gebaseerd op ‘volwassen vrijheid’, in de levende onderwijspraktijk. Hierbij werd de notie van polyfonie- een specifieke vorm van meerstemmigheid- als uitgangspunt genomen. Ruimte voor Polyfonie laat zien hoe onderwijs gericht kan zijn op het erkennen en ontwikkelen van de meerstemmige mens. Er werd specifiek gekeken naar de authentieke, de creatieve en de verantwoordelijke stemmen van kinderen.  

Naast haar onderzoekswerk voor het lectoraat is Nathalie als gesitueerd kunstenaar binnen verschillende samenwerkingsverbanden werkzaam in de (semi-) publieke ruimte in de provincie Groningen en als kunsteducator bij de Master Kunsteducatie van de Hanze.

NathalieBeekman.png

Contact