Pien School

Pien School is docent-onderzoeker aan Fontys Hogescholen en als extern kenniskringlid verbonden aan het lectoraat Kunsteducatie van de Hanze. Sinds september 2025 werkt zij aan een promotieonderzoek naar een relationele kunstdidactiek. In dit ontwerponderzoek wordt op iteratieve wijze een vakdidactisch model ontwikkeld waarmee kunstdocenten lesmateriaal kunnen ontwerpen dat leerlingen helpt inzicht te krijgen in hoe kunstwerken in verschillende leefwerelden functioneren en betekenis krijgen.

Pien is als onderzoeker ook verbonden aan de Graduate School of Humanities van de Universiteit Leiden en het Fontys lectoraat Artistic Connective Practices. Daarnaast werkt zij als docent kunsttheorie en kunsteducatie aan Fontys DBKV.