Beats and Connections

Hoe kan een transdisciplinaire muziek-in-de-zorg-educatie bijdragen aan de professionele ontwikkeling van studenten uit verschillende disciplines?  En wat zijn centrale elementen in deze nieuwe curriculum ontwikkeling?

Het doel van het project is om transdisciplinair onderwijs te ontwikkelen waarin studenten en docenten van muziek, sociaal werk, fysiotherapie en ergotherapie leren samenwerken. Door middel van co-creatieve muzikale leertrajecten en praktijkervaring in de zorg worden interprofessionele vaardigheden versterkt en nieuwe vormen van muzikale samenwerking ontwikkeld voor de dagelijkse zorg.

Met Beats and Connections wordt muziek steviger ingebed in interprofessionele zorgteams. Dit draagt bij aan het welzijn van met name oudere en kwetsbare mensen, maar ook aan het werkplezier en de veerkracht van zorgprofessionals. Voor studenten levert het project nieuwe competenties op rond samenwerking, innovatie, projectleiderschap, muzikale skills, en maatschappelijke impact.

Verwachte resultaten zijn onder meer: 

• een curriculum met nieuwe lesmethode voor transdisciplinair onderwijs op hbo-niveau; 
• bouwstenen voor een minor arts in health; 
• innovatieve studentprojecten die bijdragen aan welzijn en vitaliteit in zorginstellingen; 
• meer structurele samenwerking tussen muziek, sociaal werk en zorgopleidingen; 
• nieuwe samenwerkingsvormen waarin musici een vanzelfsprekende rol krijgen binnen zorgteams. 

De kennis en ervaringen uit Beats and Connections worden breed gedeeld via onderwijsmodules, publicaties, netwerkbijeenkomsten en samenwerkingen met zorginstellingen. Op die manier draagt het project bij aan de vernieuwing van zorgonderwijs én zorgpraktijk in Noord-Nederland. Ook worden de inzichten gedeeld in o.a. het landelijke expertisenetwerk Creating Cultures of Care, en het internationale Musical Care netwerk.