De Inclusieve Campus - Hoe gastvrijheid en inclusie elkaar versterken.

Kunnen studenten met een functiebeperking, zowel fysiek als sociaal, gelijkwaardig meedoen met alle aspecten van de studie en het studentenleven, die op een campus plaatsvinden? In dit onderzoeksproject onderzoeken we hoe Facility Management gastvrijheid kan inzetten, om ruimte en dienstverlening te verbeteren, zodat iedereen zich welkom voelt.

Gastvrijheid is een belangrijk onderdeel van het vakgebied Facility Management. Bij gastvrijheid gaat het er niet alleen om dat je ergens welkom bent, maar vooral ook dat jij je echt welkom voelt. Dat gevoel van welkom is essentieel voor gastvrijheid, maar ook voor inclusiviteit. Hoe jij je omgeving ervaart, kan namelijk anders zijn als je te maken hebt met een functiebeperking. Voel jij je in dat geval net zo welkom door ruimte, dienstverlening en in het contact met anderen? Om dit te onderzoeken en te verbeteren, is het lectoraat Facility Management, in samenwerking en met dank aan het Bartiméus Fonds, in september 2026 gestart met “De Inclusieve Campus”; een meerjarig onderzoeksproject op het snijvlak van gastvrijheid en inclusie. Het onderzoeksproject bestaat uit een promotieonderzoek, uitgevoerd door promovenda Marlies de Jong - van der Hilst, en een projectprogrammering waarmee we ons onderzoek direct in de praktijk brengen.

In het promotieonderzoek onderzoekt Marlies de inclusiviteit van de campus voor studenten met een functiebeperking. Bij een functiebeperking kan je denken aan onder andere visuele en auditieve beperkingen, neurodiversiteit en bewegingsbeperkingen. Studenten met een functiebeperking staan centraal en hebben een belangrijke rol tijdens het gehele onderzoeksproject. De projectprogrammering wordt georganiseerd door de Innovatiewerkplaats Campus Design, waar onderwijs, onderzoek en praktijk bij elkaar komen.