In deze masterwerkplaats staan de (verdere) ontwikkeling van het eigen kunstenaarsperspectief en de artistieke competentie centraal.
De eigen artistieke signatuur wordt verkend door op artistiek onderzoek gebaseerde benaderingen. Door het doen van artistieke experimenten en het deelnemen aan interdisciplinaire maakprocessen tijdens zogenoemde LAB-dagen, het bestuderen, bespreken en verwerken van thematische kernteksten en artistieke bronnen, het schrijven van een essay en het geven van onderlinge ontwikkelingsgerichte feedback wordt de artistieke signatuur verder geƫxpliciteerd en ontwikkeld. In de COL vindt intercollegiale dialoog en -feedback plaats waarbij theoretische verkenningen, bevindingen uit de artistieke maakprocessen en kennisdeling vanuit de eigen kunsteducatieve achtergrond betekenis krijgen in relatie tot ieders beroepspraktijk. In de leerbiografie reflecteert de student op het eigen kunstenaarsperspectief en op de professionele ontwikkeling in deze masterwerkplaats.
Feedback component
Hoe tevreden ben jij met de informatie op deze pagina?