Een van de speerpunten van het lectoraat Rehabilitatie is studentenwelzijn. Steeds meer jongeren hebben psychische, cognitieve en/of psychosociale problemen en ervaren hierdoor belemmeringen bij het volgen van hun opleiding. Een aantal van deze jongeren breekt hun studie zelfs voortijdig af en heeft als gevolg daarvan minder kansen op de arbeidsmarkt. Deze jongeren hebben behoefte aan extra ondersteuning bij het leren of studeren.
Begeleid Leren richt zich op de begeleiding van jongeren met bovengenoemde problemen bij het kiezen, verkrijgen en behouden van een reguliere opleiding.
Het doel van de IWP Begeleid Leren is producten en diensten ontwikkelen voor en informatie verstrekken aan studenten, cliënten, familieleden, onderwijs- en zorgprofessionals over het (gaan) studeren met psychische, cognitieve en/of psychosociale problemen.
De kennis, producten en diensten ontwikkelen we met een leergemeenschap bestaande uit nationale en internationale partners uit onder meer zorg, onderzoek en onderwijs, een multidisciplinair team van docent-onderzoekers van de Hanze en uiteraard (ervaringsdeskundige) studenten. Hier vind je de door de IWP ontwikkelde producten (brochures en materialen: methodieken/interventies) en publicaties (artikelen en boeken).
Films over Begeleid Leren
Contact
-
Dr. Jacomijn Hofstra
Lector Rehabilitatie
-
Dr. Lies Korevaar
Emeritus lector Rehabilitatie
-
Karola Nap
Projectmedewerker lectoraten
[email protected]Zernikeplein 23, 9747 AS Groningen
-
Dr. Petra Havinga
Onderzoeker Lectoraat Rehabilitatie
[email protected]Zernikeplein 23, 9747 AS Groningen
-
Jorien van der Velde
Senior onderzoeker lectoraat Rehabilitatie
-
Jisca Kuiper
Onderzoeker lectoraat Rehabilitatie
-
Susanne Broekema
Docentonderzoeker
-
Margreet van der Meer
Docentonderzoeker lectoraat Verslavingskunde en Forensische Zorg
Feedback component
Hoe tevreden ben jij met de informatie op deze pagina?