Ervaringskennis als professionele kracht
- Evenement
Hoe worden persoonlijke ervaringen een bron van professionele kracht?
Iedereen doet in het leven ervaringen op. Sommige ervaringen zijn vormend, andere kunnen ontwrichtend zijn. Denk aan verlies, ziekte, veranderingen in relaties, werkdruk, psychische klachten, emigratie, vluchten of ingrijpende gebeurtenissen in het gezin. Zulke ervaringen kunnen het leven tijdelijk ontregelen, maar kunnen ook leiden tot herstel, nieuwe inzichten en veerkracht.
In deze minor onderzoek je hoe persoonlijke ervaringen, na reflectie en betekenisgeving, kunnen uitgroeien tot ervaringskennis. Je leert hoe deze kennis zich verhoudt tot wetenschappelijke kennis en praktijkkennis en hoe je ervaringskennis bewust, zorgvuldig en professioneel kunt inzetten in je werk.
Ervaringskennis krijgt een steeds belangrijkere plaats in zorg, welzijn en het sociaal domein. Persoonlijke ervaringen met ontwrichting, herstel en betekenisgeving kunnen, wanneer hierop wordt gereflecteerd, uitgroeien tot een waardevolle bron van kennis naast wetenschappelijke kennis en praktijkkennis.
Maar wat betekent dat concreet voor jou als professional?
In deze minor leer je:
De minor kenmerkt zich door ervaringsgericht leren in een veilig leerklimaat, waarin theorie, reflectie en praktijk voortdurend met elkaar worden verbonden.
Tijdens de minor werk je met verschillende opdrachten en toetsvormen waarin theorie, reflectie en praktijk samenkomen. Je onderzoekt hoe persoonlijke ervaringen zich kunnen ontwikkelen tot ervaringskennis en wat dit betekent voor jouw professionele handelen.
De minor wordt aangeboden in de vorm van deeltijdonderwijs: één lesdag per week (dinsdag), gecombineerd met zelfstandig studeren en oefenen.
Van persoonlijke ervaring naar ervaringskennis (15 EC)
Je start bij je eigen ervaringen. Je onderzoekt vormende of ingrijpende gebeurtenissen uit je leven en kijkt hoe deze invloed hebben gehad op wie je bent en hoe je naar anderen kijkt. Je verdiept je onder andere in herstel, veerkracht, copingstrategieën, betekenisgeving en stigma.
Toetsing: Portfolio en vakgesprek.
Deze cursus vormt de basis van de minor en is voorwaardelijk voor deelname aan de andere cursussen.
Professionele en ethische positionering van ervaringskennis (5EC)Je onderzoekt welke rol ervaringskennis kan spelen in je werk. Wanneer is het passend om eigen ervaringen te gebruiken en wanneer niet? Je staat stil bij professionele grenzen, ethische vragen en je eigen professionele identiteit.
Toetsing: Schriftelijke beroepsethische analyse.
Ervaringskennis in organisaties en samenleving (5EC)
Je kijkt hoe ervaringskennis zich verhoudt tot andere vormen van kennis, zoals wetenschappelijke kennis en praktijkkennis. Ook onderzoek je hoe organisaties omgaan met ervaringskennis en welke kansen en uitdagingen daarbij spelen.
Toetsing: Professioneel product (advies- of implementatievoorstel).
Methodisch inzetten van ervaringskennis (5 EC)
In het laatste deel van de minor leer je hoe je ervaringskennis bewust en methodisch kunt inzetten in de praktijk. Je ontwikkelt vaardigheden om expliciete en impliciete ervaringen te herkennen en leert hoe je deze zorgvuldig en doelgericht kunt toepassen in je professionele handelen.
Toetsing: Performance assessment.
Deze minor staat open voor studenten die geïnteresseerd zijn in persoonlijke ontwikkeling, professionele identiteit en de betekenis van ervaringskennis binnen hun vakgebied.
Vanwege het ervaringsgerichte karakter van het onderwijs en het werken in een veilig leerklimaat is actieve deelname verplicht.
Er is plaats voor maximaal 30 studenten per semester. Bij meer aanmeldingen wordt geloot.
Om deel te nemen gelden de volgende voorwaarden:
Ben je student van de Hanze en wil je je inschrijven voor deze minor? Dit kan via Osiris.
Onderzoeker lectoraat Rehabilitatie
Zernikeplein 23, 9747 AS Groningen
Hoe tevreden ben jij met de informatie op deze pagina?