In Nederland zitten per klas gemiddeld twee kinderen die in armoede opgroeien. Kinderen die in armoede leven ervaren stress, zeker als er ook sprake is van schulden. Zij ervaren minder steun van hun ouders, meer onzekerheid en uitsluiting en zien minder toekomstperspectief (Kinderombudsman, 2017). Het opgroeien in armoede belemmert kinderen en jongeren in hun ontwikkeling. Armoede komt overal voor waardoor veel professionals er - bewust of onbewust- mee te maken krijgen. Professionals kunnen een belangrijke rol spelen in de bestrijding van kinderarmoede.
Omgaan met kinderarmoede
Annelies Kassenberg (lector Jeugd & Leefomgeving) en Mariëtte Lusse (Hogeschool Rotterdam) hebben samen met diverse betrokkenen handreikingen voor professionals ontwikkeld.
De brugfunctionaris
De brugfunctionaris slaat een brug tussen school, kind en gezin en zorgt ervoor dat kinderen mee kunnen blijven doen en hun talenten kunnen ontwikkelen.
Intergenerationele (armoede) vraagstukken
Lees meer over onze innovatiewerkplaatsContact
-
Dr. Annelies Kassenberg
Lector Jeugd & Leefomgeving
- [email protected]
- Annelies Kassenberg
-
Zernikeplein 9, 9747 AS Groningen
-
Inge Ekenhorst
Onderzoeker lectoraat Jeugd, Educatie en Samenleving
- 050 -5957101
- [email protected]
- Inge Ekenhorst
-
Zernikeplein 9, 9747 AS Groningen
Feedback component
Hoe tevreden ben jij met de informatie op deze pagina?