Op 1 januari 2020 is het Centrum voor Talent en Leren gestart. Het centrum richt zich op praktijkgericht onderzoek en innovatief (honours-)onderwijs. Het onderzoek leidt tot innovatieve en concrete kennisproducten en valorisatie en verspreiding onder andere door wetenschappelijke publicaties. Deze producten leiden tot kwaliteitsverbetering van de onderwijspraktijk, gefundeerd op nieuwe 'state of the art' kennis. Het centrum begeleidt daarnaast onderzoek van onderwijsprofessionals en andere experts binnen de Hanzehogeschool.
Organisatieonderdelen
Onze projecten
Sla over
-
- Onderzoeksproject
Bouwstenen en doorwerking innovatiewerkplaatsen WSDN
-
- Onderzoeksproject
EduSTA draagt bij aan docentontwikkeling voor duurzaamheidsonderwijs
-
- Onderzoeksproject
FACE-app ondersteunt bij het vormen van een visie op talentonderwijs
-
- Onderzoeksproject
Lessen uit de coronapandemie voor de Hanzehogeschool
Behoeftes van medewerkers met het oog op de toekomst.
-
- Onderzoeksproject
Meten is weten: motivatie en zelfdeterminatie in honours
Jaarlijks meten we de ervaringen van studenten in het honoursonderwijs. De resultaten helpen bij de ontwikkeling van het honoursonderwijs.
-
- Onderzoeksproject
Persoonlijke ontwikkeling en maatschappelijke betrokkenheid in honoursonderwijs
De eerste lichting studenten rondt het nieuwe honoursonderwijs af. Tijd voor een evaluatie over hun ervaringen.
-
- Onderzoeksproject
Project ZETH
-
- Onderzoeksproject
Samen sterker in het onderwijs: werkzame elementen voor binding en welzijn in het onderwijs
-
- Onderzoeksproject
Toegankelijkheid van Hanze Honours
Welke obstakels komen eerstegraadsstudenten tegen bij de keuze voor honours en tijdens het volgen van het honoursprogramma?
-
- Onderzoeksproject
Transitie van mbo naar hbo: wat werkt en wat versterkt?
TOHOS onderzoekt wat het effect is van de aangeboden onderwijsactiviteiten, voor wie, onder welke omstandigheden en waarom.
-
- Onderzoeksproject
Vloeiend van mbo-v naar hbo-v: kiezen met kennis
De wisselende doorstroom van mbo-verpleegkunde naar hbo-verpleegkunde roept vragen op. Waardoor kiezen studenten wel of niet voor de vervolgopleiding?
.jpg?_jwt=eyJhbGciOiJIUzUxMiIsInR5cCI6IkpXVCJ9.eyJ1cmwiOiJodHRwczovL3d3dy5oYW56ZS5ubC9iaW5hcmllcy9jb250ZW50L2dhbGxlcnkvaGFuemUvb25kZXJ6b2VrZW4va2VubmlzY2VudHJhLWVuLWNlbnRyZXMtb2YtZXhwZXJ0aXNlL3ByYWt0aWprb2VmZW5pbmdfdHdlZXRhbF9rbGFzXzIwMjEtMS5qcGc_dHM9MTcxODM3NzI4MTE2MCIsIndpZHRoIjo4MDAsImhlaWdodCI6NDYwLCJmb2N1c1BvaW50WCI6MC4wLCJmb2N1c1BvaW50WSI6MC4wLCJpc3MiOiJmMjFlY2Y3OGM4NDM0ZDVkYjQxZjVkOGEzYWQwZjZkYSIsImFjdGlvbiI6InRyYW5zZm9ybSJ9.VfnGHpE4z5eXbArqWZWlI90buiS7_tjGSFQE8dG0-Dt2Y5JDRJbSuSwrdpjXSHnGFJ5FwXcKQguMFMG6uhwOqg)
-
- Onderwijsproject
Subsidie voor voortzetting leernetwerken in Noord-Nederland
.jpg?_jwt=eyJhbGciOiJIUzUxMiIsInR5cCI6IkpXVCJ9.eyJ1cmwiOiJodHRwczovL3d3dy5oYW56ZS5ubC9iaW5hcmllcy9jb250ZW50L2dhbGxlcnkvaGFuemUvb25kZXJ6b2VrZW4va2VubmlzY2VudHJhLWVuLWNlbnRyZXMtb2YtZXhwZXJ0aXNlL2NlbnRydW0tdm9vci10YWxlbnQtZW4tbGVyZW4vcGV0cmEtY3JlbWVycy1jb2xsZWdldG91ci0xLmpwZz90cz0xNzQ5NTY3OTIzMzU0Iiwid2lkdGgiOjgwMCwiaGVpZ2h0Ijo0NjAsImZvY3VzUG9pbnRYIjowLjAsImZvY3VzUG9pbnRZIjowLjAsImlzcyI6ImYyMWVjZjc4Yzg0MzRkNWRiNDFmNWQ4YTNhZDBmNmRhIiwiYWN0aW9uIjoidHJhbnNmb3JtIn0.We0ZRCVB_oFvIOBklQ9jF6lk3C3Tl4xyzO-F1o3zYTa8nmEoAfF65BDP6vvjo5YOJhGqBA2YlGls35ArVhs73Q)
Onze lectoren
Sla over
-
Elanor Kamans
Lector Talentontwikkeling in Hoger Onderwijs
-
Jannet Doppenberg
Lector Leren in de Leergemeenschap
-
Jelly Zuidersma
Lector Wederkerigheid in Leernetwerken
Contactgegevens
-
Centrum voor Talent en Leren
Het centrum richt zich op praktijkgericht onderzoek en innovatief (honours-)onderwijs. Heb je een vraag of opmerking? Stuur ons een mailtje naar onderstaand mailadres.
Ons programmateam
-
Maarten Michielse
Teamleider onderwijs en innovatie
-
Maike van der Vlugt
Teamleider onderzoek
-
Fokje Alkema
Onderwijsondersteuning
-
Liesbeth Moerer
Managementassistent & Projectondersteuning onderzoek
-
Myrthe Meines
Communicatieadviseur
-
Suzan Scheele
Communicatieadviseur
-
Joke Venema
Financiën- en projectadministratie
Feedback component
Hoe tevreden ben jij met de informatie op deze pagina?