Peer2Peer Student Support

Veel studenten met psychische problemen ervaren belemmeringen die kunnen leiden tot voortijdig schoolverlaten, zoals stigma, cognitieve problemen of problemen met samenwerken. Studenten waarderen de ondersteuning van onderwijsprofessionals, maar hebben daarnaast ook behoefte aan contact met peers (leeftijds-en lotgenoten) met wie zij over studiegerelateerde belemmeringen kunnen praten.

Om tegemoet te komen aan deze behoefte is het Peer2Peer Student Support (P2P)-programma ontwikkeld, uitgevoerd en geëvalueerd. Het P2P-programma is gebaseerd op een in de VS ontwikkeld peer-coachingsprogramma. In dit programma worden studenten die ervaring hebben met het studeren met psychische problemen getraind in het begeleiden van andere studenten met psychische problemen bij het volgen van hun opleiding en worden daarmee peercoach.

De begeleiding door de peercoach is gericht op wat de student praktisch gezien nodig heeft om de opleiding met succes en plezier te kunnen vervolgen en is afgestemd op de behoefte van de student. Zo kan de peercoach bijvoorbeeld ondersteunen bij het plannen en organiseren of samenwerken in groepen.

Het P2P-programma is uitgevoerd met 24 peercoaches en 27 studenten. Peercoaches gaven aan dat zij zich door de training en het materiaal voldoende bekwaam voelden om de rol van peercoach te vervullen. Studenten lijken baat te hebben bij deze vorm van coaching: voor de meeste studenten heeft het coaching traject positief bijgedragen aan studietevredenheid en/of studiefunctioneren. De ervaringskennis van de coaches werd gezien als de kracht van deze vorm van coaching. De coach biedt herkenning en erkenning. De ondersteuning wordt daardoor als laagdrempelig en gelijkwaardig ervaren. De bevindingen uit de evaluatie gaven tevens aanknopingspunten om het P2P-programma aan te scherpen.

Ga naar de materialen