Positieve partner­relaties: de basis van een sterk gezin

Dit project heeft als doel praktijkondersteuners huisartsen (POH-GGZ en POH Jeugd) in de gemeente Groningen beter toe te rusten om ouders met thuiswonende kinderen of een kinderwens te ondersteunen op een meer constructieve manier met elkaar te communiceren.

De POH'ers leren:

• signalen van relatieproblemen, escalatie en huiselijk geweld vroegtijdig te herkennen;
• ouders te begeleiden naar meer constructieve communicatie en het doorbreken van destructieve interactiepatronen;
• passende vervolgstappen te zetten wanneer specialistische hulp nodig is.

Daarnaast versterkt het project de samenwerking tussen POH'ers en andere professionals, zodat zij elkaar gemakkelijker kunnen consulteren, samenwerken of naar elkaar kunnen doorverwijzen bij complexe situaties.

POH'ers in de gemeente Groningen worden getraind in praktische, effectieve tools en gesprekstechnieken om relatieproblemen tussen ouders met thuiswonende kinderen (of met een kinderwens) vroegtijdig te signaleren en aan te pakken. Daarbij ligt de nadruk op het ondersteunen van ouders binnen de huisartsenpraktijk, zonder direct te hoeven doorverwijzen wanneer dat niet noodzakelijk is.

Door vroeg in te grijpen kunnen milde relatieproblemen worden voorkomen of verminderd en kunnen geëscaleerde situaties sneller worden gestabiliseerd. Hiermee dragen we bij aan een veiligere en positievere thuissituatie voor ouders en kinderen.

We verwachten dat POH'ers:

• zich competenter voelen in het begeleiden van ouders met relatieproblemen;
• minder handelingsverlegenheid ervaren bij het bespreken en aanpakken van relatieproblemen;
• vaker zelf effectief ondersteuning bieden bij relatieproblemen;
• hun professionele netwerk doelgerichter inzetten voor samenwerking, consultatie en doorverwijzing;
• beter in staat zijn om escalerende communicatie te helpen ombuigen naar constructieve interacties.

Voor inwoners van de gemeente Groningen verwachten we dat:

• ouders met relatieproblemen met thuiswonende kinderen sneller passende ondersteuning ontvangen;
• ouders beter leren op een constructieve manier met elkaar te communiceren;
• de veiligheid en het welzijn van kinderen en jongeren beter worden beschermd en, waar nodig, sneller worden hersteld.

Gedurende het project monitoren en evalueren we de voortgang op meerdere momenten.

Doelgroep: POH'ers

Om de effecten van het project in kaart te brengen verzamelen we zowel kwalitatieve als kwantitatieve gegevens. Kwalitatieve informatie wordt opgehaald tijdens begeleide intervisiebijeenkomsten en de terugkomdag. Daarnaast vullen deelnemers vragenlijsten in direct na de twee trainingsdagen, na de terugkomdag en zes maanden later.

We onderzoeken onder andere in hoeverre POH'ers zich bekwaam voelen om effectief te handelen bij relatieproblemen tussen ouders. De resultaten worden vergeleken met een eerder afgenomen nulmeting om veranderingen in kennis, vaardigheden en ervaren handelingsbekwaamheid zichtbaar te maken.

Doelgroep: burgers

Ook de ervaringen van ouders die ondersteuning ontvangen worden meegenomen. Tijdens en na het begeleidingstraject worden cliënten gevraagd een korte vragenlijst in te vullen, gebaseerd op de Session Rating Scale en de Outcome Rating Scale. Hiermee brengen we in kaart in hoeverre zij zich geholpen voelen en of hun eigen welzijn en dat van hun kinderen is verbeterd.

• Dr. Pieternel Dijkstra
• Gemeente Groningen