Honours Exchange

1. Wat zijn de percepties van honoursstudenten en reguliere studenten op elkaar en op de cultuur van excellentie?
2. Wat zijn de kenmerken van de huidige cultuur van excellentie van honoursprogramma’s en hoe verhouden deze zich tot de reguliere opleiding?
3. Hoe geven Exchange-teams form aan de transfer van (elementen) van het honoursonderwijs naar het reguliere onderwijs en wat is hier behulpzaam in?  

Met dit project wilden we begrijpen hoe honorsonderwijs bij kan dragen aan een cultuur van excellentie en hoe de proeftuinfunctie van honoursonderwijs verstrekt kan worden.

Het project heeft inzicht gegeven in hoe je excellentie kan meten. Daarnaast hebben we een theoretisch raamwerk FACE ontwikkeld wat helpt om op een genuanceerde manier na te denken over excellentie (zie Framework for Analyzing conceptions of Excellence). In het project hebben 9 opleidingen gewerkt aan het overzetten van Honoursonderwijs naar regulier onderwijs middels de exchangeteam methode. Het project geeft inzicht in deze ervaringen.

Met Change wilden we meer studenten in aanraking laten komen met het vernieuwend honoursonderwijs en zo bijdragen aan onderwijsinnovatie.  

We hebben de volgende producten gepubliceerd:

• Vragenlijst Cultuur van Excellentie 
• Model rapport vragenlijst cultuur van Excellentie 
• Werkboek Exchangeteam methode
• Exchange Teams aan het werk  
• Framework for Analyzing conceptions of Excellence
• Webapp Face